10/Mar (2ªf) - Lançamento da Campanha Páscoa Solidária
13/Mar (5ªf) - Início das avaliações AV2 - 1º Bimestre
17/Mar (2ªf) - Atividades relacionadas ao St Patrick´s day (Currículo bilíngue)
21/Mar (6ªf) - Início das Provas substitutivas da  AV2 - 1º Bimestre
24/Mar (2ªf) - Educação Infantil - Semana de Avaliação Diagnóstica (K4 ao K5)
                        - 1º ano EFAI - Semana de Verificação Interdisciplinar
28/Mar (6ªf) - Viagem ao NR (alunos do 2º ao 6º ano)
30/Mar (Dom.)  - Retorno do NR (Famílias buscam seus filhos no Colégio, por volta das 18hs)
31/Mar (2ªf)  - Prova Anglo 1 (3º ano do EFAI à 3ª série do Ensino Médio)

Como já informado anteriormente, o final do mês de fevereiro marcou o encerramento do período experimental para a adesão à programação do Período Estendido e Atividades Opcionais.  

⭐ A partir  de agora os estudantes deverão usar os uniformes completos requeridos para as  atividades escolhidas, assim como os equipamentos de segurança, quando necessários.  

Para mais informações sobre o que é requerido em cada atividade, acesse o link a seguir: Modalidades e Uniformes.

Conforme calendários, as avaliações acontecem no final da próxima semana e os roteiros e cronogramas já foram disponibilizados para alunos e famílias.

• EFAI- documento compartilhado na Agenda Digital MS (App)

• EFAF e EM- Documento postado no Google Classroom (Pasta da Coordenação)

Confiram e se preparem!

Iniciaremos as atividades eletivas para os alunos do Ensino Médio. Para isso estamos orientando os estudantes para que façam suas escolhas, essas aulas são complementares e acontecem no contraturno (período da tarde e de acordo com a escolha feita). 

Confiram a apresentação com as informações e as eletivas que estão sendo apresentadas. Ao término das orientações, será enviado um formulário para inscrição. 

É importante que a família faça parte desta escolha!

No ambiente escolar, as interações sociais e as relações interpessoais ocorrem constantemente e, com isso, também surgem os conflitos entre as crianças. A escola é, para muitas crianças, o espaço onde elas passam a maior parte do tempo e, desta forma, o local onde “tudo” acontece.

Vale ressaltar que conflitos são naturais e necessários para o aprendizado da convivência, portanto, cabe aos educadores acompanharem de perto as brincadeiras em locais abertos e fechados, a divisão de brinquedos, os momentos de jogos ou qualquer outra situação, pois os conflitos podem ocorrer por vários... Continuar lendo...