Lesson 1: We Watch. We Listen. We Think.
Summary In this week’s lesson, your child will learn that paying attention means watching, listening, and thinking carefully about something. They practice different ways of showing they’re paying attention.
Try This at Home Ask your child to show you how they can pay attention, for example, when you are reading a story with them or explaining how to do something.
Lección 1: Observamos. Escuchamos. Pensamos.
Resumen En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que prestar atención significa observar, escuchar y pensar detenidamente en algo. Practicará diferentes formas de mostrar que está prestando atención.
¡Háganlo ustedes! Pídale a su hijo que le muestre cómo puede prestar atención, por ejemplo, cuando usted le lee un cuento o le explica cómo hacer algo.
Lesson 2: Why We Pay Attention
Summary In this week’s lesson, your child will learn two important reasons for paying attention: to learn and to stay safe.
Try This at Home Ask your child why they think it’s important to pay attention during different activities, for example, when listening to information or instructions, when helping out with a task, or when crossing the street with you.
Lección 2: Por qué prestamos atención
Resumen En la lección de esta semana, su hijo aprenderá dos razones importantes para prestar atención: aprender y mantenerse seguro.
¡Háganlo ustedes! Pregúntele a su hijo por qué cree que es importante prestar atención durante diferentes actividades, por ejemplo, al escuchar información o instrucciones, al ayudar con una tarea o al cruzar la calle con usted.
Lesson 3: Mistakes Are Okay!
Summary In this week’s lesson, your child will learn that mistakes are a natural part of the learning process. They’ll practice encouraging their classmates (and themselves) while the class learns and practices a skill together: snapping their fingers.
Try This at Home Remind your child that everyone makes mistakes and that mistakes help us learn. Point out when you make mistakes or tell them a story about a time you learned something from making a mistake.
Lección 3: ¡Todos cometemos errores!
Resumen En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que los errores son parte natural del proceso de aprendizaje. Practicará cómo animar a sus compañeros de clase (y a sí mismos) mientras la clase aprende y practica una habilidad juntos: chasquear los dedos.
¡Háganlo ustedes! Recuérdele a su hijo que todos cometemos errores y que los errores nos ayudan a aprender. Señale los errores que usted comete o cuéntele una historia sobre un momento en que aprendió algo al cometer un error.
Lesson 4: Practice Makes Better
Summary In this week’s lesson, your child will learn that it’s important to practice and keep trying in order to get better at something they want to learn.
Try This at Home Encourage your child to choose something they want to get better at (such as, tying their shoes, adding or subtracting, writing their name, dribbling a ball, or snapping their fingers). Set aside a few minutes each day for them to practice the skill, and highlight the progress they’re making.
Lección 4: La práctica nos hace mejores
Resumen En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que es importante practicar y seguir intentándolo para mejorar en algo que quiere aprender.
¡Háganlo ustedes! Anime a su hijo a elegir algo en lo que quiera mejorar (como atarse los zapatos, sumar o restar, escribir su nombre, regatear una pelota o chasquear los dedos). Reserve unos minutos al día para que practique la habilidad, y destaque el progreso que está logrando.
Lesson 5: Let’s Practice and Learn!
Summary In this week’s lesson, your child will show what they’ve learned about the importance of paying attention, practicing, and continuing to try after making mistakes. They’ll put these skills to use while learning a rhyme with accompanying movements.
Try This at Home Ask your child to show and teach you the rhyme they learned, along with the movements, so you can do it together.
Lección 5: ¡Practiquemos y aprendamos!
Resumen En la lección de esta semana, su hijo mostrará lo que ha aprendido sobre la importancia de prestar atención, practicar y seguir intentándolo después de cometer errores. Pondrá en práctica estas habilidades mientras aprende una rima acompañada de movimientos.
¡Háganlo ustedes! Pídale a su hijo que le muestre y le enseñe la rima que aprendió, junto con los movimientos, para que puedan hacerlo juntos.