Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dilaksanakan di kelas bagi menilai perkembangan murid secara menyeluruh dalam aspek pengetahuan, kemahiran, dan nilai. Di peringkat sekolah rendah, guru menggunakan pelbagai kaedah seperti pemerhatian, soal jawab, aktiviti kumpulan, dan latihan bertulis untuk menilai pencapaian murid. PBD membantu guru mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid agar intervensi yang sesuai dapat dilaksanakan. Ia juga memberi peluang kepada murid untuk belajar mengikut tahap keupayaan masing-masing. Penilaian ini tidak hanya tertumpu kepada peperiksaan, tetapi lebih kepada pembelajaran berterusan. PBD menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran lebih bermakna dan berfokus.