Antoine Boudreau LeBlanc

Antoine Boudreau LeBlanc, titulaire d'un Ph. D. en bioéthique, s'intéresse à la traduction des théories en biologie (écologie et évolution) dans les contextes organisationnels, notamment les environnements numériques, les masses de données et la sophistication des flux d'information découlant de l'intelligence artificielle (IA) et des écosystèmes d'innovation. Formé en biologie (B.Sc.) et en écologie du paysage (M.Sc.), il apporte une nouvelle profondeur à la dynamique de la gouvernance.

Il termine actuellement une résidence scientifique de type postdoctoral, financée par le Fonds de recherche du Québec, au ministère de la Cybersécurité et du Numérique, sur l'opérationnalisation d'une éthique de la gouvernance en IA dans l'administration publique. Il poursuit avec une recherche postdoctorale sur le même sujet à l'Université McGill, financée par une Bourse d’excellence IVADO, cette fois appliquée aux neurosciences et à la santé mentale dans un contexte clinique et urbain, en collaboration avec la CERC Une seule santé Urbaine et la Chaire sur la Justice sociale et l'IA. Depuis 2020, il est responsable du cours Éthique, santé et mégadonnées à l'Université de Montréal et est éditeur de la Revue canadienne de bioéthique.

Fasciné par la complexité (en science) et son application à l'éthique de la gouvernance, il s'intéresse aux aspects social-écologiques de la mise en pratique d'approches à la confluence des dimensions humaine, animale et environnementale, et plus encore aux modalités organisationnelles venant articuler ces interdisciplinarités. Il s'intéresse donc à l'intégration des méthodes d'investigation quantitatives, qualitatives et réflexives, lorsque ces dernières s'inscrivent dans des systèmes sophistiqués de traitement de l'information, tant en ingénierie qu'en philosophie. 

Ses recherches portent sur les dynamiques techno-social-écologiques qui génèrent des injustices systémiques, des violences épistémiques et des risques existentiels. Elles proposent des compromis éthiques sous un format adéquat pour améliorer les analyses de risque, la réflexion stratégique et les programmes d'évaluation qui consolident les consortiums privé-public-académiques.