COOPERATIVE LEARNING

Obiettivi Generali

Progetto Per far raggiungere agli studenti competenze sociali, di ruoli e curricolari (conoscenze e abilità) all'interno del corso di “Diritto ed Economia” del secondo anno di indirizzo AFM (Amministrazione Finanza e Marketing) attraverso la pratica del Cooperative Learning.

Attraverso attività propedeutiche, esemplificative, e di sperimentazione pratica, si vuol fornire agli studenti una metodologia di studio (il CL) utile ai fini del successo scolastico (comportamento orientato al compito, intuizioni, pensiero critico, capacità di problem solving), del benessere personale (riduzione dell'ansia, autostima, motivazione intrinseca), della qualità delle relazioni interpersonali (legami scolastici/extra scolastici, competenze sociali, promozione della fiducia, risoluzione dei conflitti).

Scopo ulteriore è quello di supportare alunni portatori di bisogni educativi speciali (BES) creando situazioni di responsabilità individuale e di riconoscimento di gruppo che, se inseriti strategicamente in contesti di lavoro caratterizzati dall'eterogeneità, forniscono al soggetto con difficoltà di apprendimento maggiori stimoli e supporti grazie ai quali poter raggiungere la riuscita scolastica e sociale.

Obiettivi Specifici (esplicitati, assieme ai criteri di valutazione, prima dell'inizio dell'attività) Obiettivi cognitivi

  • # Leggere e sintetizzare schematicamente e graficamente un testo di Diritto (materia Diritto ed Economia) sui seguenti argomenti: Forme di Stato - Forme di Governo - Iter Legis
  • # esplicitati in termini di:
    • saper leggere in modo espressivo e corretto
    • saper comprendere i concetti fondamentali espressi in un testo
    • saper individuare il significato dei termini tecnici rispetto al contesto
    • saper evincere le parole chiave
    • saper sintetizzare in modo efficace in forma testuale, schematica, iconografica
    • Obiettivi sociali
  • # competenza sociale di dare e ricevere fiducia
  • # competenza di ruolo (responsabilità individuale – riconoscimento di gruppo - lavoro di
  • gruppo)
Progetto_CL_DeBartolomei.pdf