五年級-我的校園一隅

我的校園一隅    五年6班    洪安杰    指導老師：陳力慈

    我的校園住於新北市土城區的安和國小，在學校外可以看到一條馬路，上、下班時，總是有川流不息的車潮，馬路兩旁則種滿綠意盎然的植物還有人行道，走進校園裡，有米白色的建築，一旁還有操場及警衛室，其中，我最喜歡的地方是—生態池。

    它位在學校的操場旁，走進生態池，有許多直立挺拔的大樹，還有純淨的湖泊，以及可以供人們休息的涼亭。抬頭看，有一片一望無際的天空及千變萬化的白雲；低下頭，有一群密密麻麻的昆蟲。三年級時，我曾經和朋友一起來這裡散步，欣賞美麗的風景，非常舒服。

    我有時會在生態池跟我的朋友一起玩耍，有時無聊也會來散步，釋放壓力，在這裡可以呼吸新鮮空氣，是個放鬆的好地方。在生態池的回憶與經驗，以及這裡的風景，真是令我雞忘。

我的校園一隅    五年6班    陳芊霈    指導老師:陳力慈

    我的學校叫做安和國小，是位於新北市土城區的都市小學，交通非常便利，不只交通，連吃的、喝的、甚至連安親班也很多間，所以機能非常好。學校外，兩旁的人行道不管春、夏、秋、冬，都是綠意盎然，還可以呼吸到新鮮的空氣。走進去便可以看到偌大的風雨操場和大操場，大部分的人上體育課都在大操場，只有下雨時，才會進到風雨操場上課，偶爾會吹到涼涼的風，很舒服。不過，我最喜歡的地方是—校門口。

    我最喜歡的地方是校門口，校門口的地板上有許多五彩繽紛的小石子，小石子排成了可愛的圖案，讓人感到愉快。不過，校門口是電動門，所以進去和出來都要特別小心。每次放學時，我都特別開心，因為過了校門口，我就可以回家；相反的，進去校門口，就代表要上课了，所以每次經過時，我都有不一樣的心情。

    這道門還可以防小偷或壞人，所以它肩負負著保護全校師生的重責大任，一定要夠堅硬。我一年級時，大家趕著放學，有個人用跑的，把我撞倒了，還好沒有受傷，真是不幸中的大幸啊！我聽同學說，校門口的地板是斜的，加上用跑的，又沒有緩衝，會更容易受傷呢！

    這裡是全校師生一定會經過的地方，校門口旁有許多花花草草，不時還會有小鳥啾啾叫，大樹有時也會向我們招招手，跟我們說再見。每次校門打開時，我心裡總是會想著：「謝謝你，校門口，謝謝你保護我們的安全。」

我的校園一隅    五年6班    彭筱筑    指導老師：陳力慈

    校園中有許多美麗的景色，學校的外面有一條大馬路，每到了上、下班的時間，總是會有源源不絕的車潮，而學校的左邊有學校專屬的招牌，右邊有許多棵樹，樹的下方有石頭做成的椅子，有的時候還會有爺爺奶奶在乘涼。走進校園時，右邊是警衛室，而左邊即是美麗又壯觀的花花草草，再走進去一點，就可以看到比較隱密的生態池，但有一個比較特別的東西，就是日晷，日晷是古人在計算時間的。而學校一定少不了教室，在教室的旁邊有我最喜歡的地方—洗手台。

    學校洗手台的顏色都是統一搭配的，不過，廁所的洗手台和其他的不大一樣，可是我不喜歡廁所的洗手台，因為我覺得廁所洗手台的配色太醜了，而我喜歡的洗手台的顏色搭配是淺藍色和湛藍色的格子交替，富有層次感。洗手台總共有四個水龍頭，而我最喜歡的是由右數到左的第一個和第二個，每當我到了那裡，心情就會快樂、關心、放鬆。

    升上了五年級，我交到了一位朋友，我和她下課時都會一起在那裡洗手、刷牙……等，但是我的衣服總是會沾到許是小水滴，有時比較嚴重的話還會全濕，我和同學都說那是「藝術作品」，因為每次的水花都不同，有大有小，所以很抽象，說是藝術作品應該很合理吧！

    這所學校帶給了我許多美好的回憶，但洗手台讓我印象非常深刻，每到了那裡，我的心情就會很放鬆。

我的校園一隅    五年6班    錢羿樺    指導老師：陳力慈

    我每天會去上課的地方是安和國小，安和國小位於新北市土城區，外面有人行道，兩旁有花花草草，對面有兩家安親班，走近一看，映入眼簾的是一個大大的「ㄇ」字型建築，左邊是教學樓，右邊是操場，中間則是風雨操場，再往前走就是我在這個校園裡最喜歡的生態池。

    生態池有許多不同的昆蟲跟不一樣的樹木，還有各式各樣的魚。池塘旁有觀景台，當我每次來這裡時，都會感覺很悠閒，因為有許多花草和涼快的風，讓我上課緊張的心情得到短暫的放鬆。

    每次來這裡，我都會看這些植物有沒有長大，順便和朋友一起爬上觀景台旁邊的牆，並站在上面，讓我能俯瞰整個生態池，鉅細靡遺地看到生態池的全貌，彷彿我就像守護者一般。以前的日子讓我十分懷念，也豐富了我的小學生活。

    二年級在生態池的回憶是我覺得最美好的，我永遠不會忘記這段美好的回憶，謝謝這個美好的角落，也謝謝二年級的朋友們，在這個角落創造屬於我們的故事。

校園中的一隅    五年10班    林永瀚    指導老師：楊婷安

    學校裡有一個小池塘，魚兒自由自在的游泳，還有昆蟲在那裡遊戲，充滿生機的植物們向我們打招呼，讓我們心情很好。這一個地方就是生態園！

    生態園是一個讓我們親近大自然的地方，遠看像一個美麗的小森林，近看像一個小小的生態園。我跟我同學自然課去生態園觀察水生植物，池裡的魚兒快樂的在水中游泳，讓我們也好想跟魚兒一起游泳啊！我們又去生態園觀察樹木，許多高大的樹木直挺挺地站在地上，感覺它們天不怕、地不怕，讓我看得目不暇給。這些大自然的居民讓我收穫很多，謝謝這些大自然的居民。

    生態園是校園不可或缺的校園景觀，每天都有好多人造訪這座小森林，生態園有魚在池塘裡游泳，許多大樹在旁邊，不管下雨下得多大，不管風吹得多強，它們都直挺挺的在那裡，讓我很佩服它們。池子裡還有許多水生植物，有大萍、布袋蓮，長在水裡的有蓮花、水蘊草，它們都是在水裡生長的植物。

    這些在生態園裡的朋友們都有獨特的美，希望等我們升國中後，學弟學妹可以認識這個美妙的生態園，包括裡面的朋友們。

校園中的一隅   五年10班    林浩釜    指導老師：楊婷安

    在校園裡我最喜歡的地方，不用想，當然這是我每天和同學一起踢足球、打籃球的地方，那個地方就是——操場，我每天最想去的地方就是操場，因為那裡很好玩。

每天一大早，我一進教室就馬上把所有該做的事做完，為的就是讓我能快一點到一樓的操場練習足球，練習足球一開始就要過去跑操場，我們的操場跑道總共有六道、總長約二百公尺，雖然沒有很長， 但是每天跑五圈還是有一點累。 我們的操場旁邊有一個特別的操場，就是——封雨操場，雖然叫風雨操場，但是我們都叫他「風雨操場」，因為他的上面雖然有屋頂，但是雨大時， 水都會從旁邊進來，所以他就變成了既有風又有雨的操場，希望有朝一日風雨操場可以真的把雨封住。而我們的另一個操場比風雨操場大一點，而且他還多了兩個足球框，那是我們練足球最重要的東西。我們的兩個操場都各有六個籃框，那就是我們打籃球的地方。

我們學校的操場雖然和別的學校的操場相比小很多，而且還沒有草地，連籃球場、躲避球場和足球場都合在一起，但還是我最喜歡的地方。

我的校園一隅    五年11班    鄧品彤    指導老師：陳蓉蓉老師

    我就讀新北市土城區的安和國小，一走進校門口，會先看到風雨操場，兩旁的綠意總會讓人們身心寧靜，接著繼續往前走，映入眼簾的就是我們校園的生態池，那是我最愛的地方。

    我最愛生態池的原因是因為那兒有許多的動物、花草，還有一個涼亭可供人觀賞生態池的風景，不過有些時候會有人一時頑皮，而去爬旁邊當裝飾用的岩石，又有時候可能會有人不慎滑倒而掉進池裡，畢竟那裡真的有許多的青苔。往往下課時，我都會去那兒，並且沉浸在芬多精的味道中。

    以前一、二年級的時候，我很調皮，都會先約朋友一起去合作社買餅乾，再一起邊走邊吃的去生態池；走到以後，我們就停止吃餅乾，改餵生態池裡的魚吃，一直餵到預備鐘響了才依依不捨的回教室；當我心情低落時，我就會跑去生態池的樹下，靜靜的看著操場上正在嬉戲的人，低落的心情就比較容易平息。

    我覺得我們學校的生態池很漂亮，它為這所學園多增加了一絲光采；現在我已經五年級了，再一年多後，我就看不到這美麗的生態池了，所以現在的我一定會多加抽出空檔，去我覺得校園最美的角落—生態池。

  下次經過我們安和國小時，不妨走進來看看我在這所小學最喜歡的地方，只要你看過一眼，一定也會跟我一樣陶醉在其中的!

我的校園一隅    五年11班    鄭鼎翰    指導老師：陳蓉蓉

       我就讀位於新北市土城區的一所小學，走進校園就能看見綠意盎然的樹木和灌木叢，讓人覺得神清氣爽；在前方是一棟高大的建築物，我最喜歡的角落非操場左側的榕樹莫屬了。

    操場左側的榕樹旁，有許多樹木，有鳳凰木，也有松樹。榕樹的根很粗壯，穩如泰山，讓他不容易被吹倒；榕樹的莖很高大、堅硬，支撐著他那高大的身軀；榕樹的葉子是青綠色的，像一滴大大的綠色水滴，透過這棵榕樹我越來越喜歡大自然。

    我以前會去榕樹旁撿落葉和樹枝，看著堆積如山的落葉和樹枝，就很有成就感。有一次我和好朋友一起去榕樹旁玩遊戲和觀察花花草草時，突然一道黑影閃過，我們一起望向天空，原來是一隻松鼠在上面作亂。還有一次，我們旁邊飛來一隻黃蜂，好在這隻黃蜂並沒有攻擊我們，嚇得我們冷汗直流，直到他飛走了，我們這才放心，這個榕樹讓我有許多美好的回憶。

    這棵榕樹帶給我許多美好的回憶，我以後還會經常去看他，希望在我畢業後回到這所學校看望他時，能夠再次看到他依然健康，感謝他帶給我的快樂和許多美好的回憶。

我的校園一隅    五年12班    陳品安    指導老師：陳怡萍

    走入校園，能看到一座大操場，再往裡面走能看到中央穿堂，往上走有一間間的教室。然而在我的心中，這些地方都太平凡了，我認為校園中最美的角落是一個不起眼的池塘，名為生態池。

    生態池中有許多大大小小的生態，像是小魚、小草、小石頭……等。還有一個最保貴、最珍貴的東西，那就是回憶。我幼兒園也是在這間學校讀的，也就是說我從小時候一直到現在都讀這間學校。回憶，是童年中不可缺少的東西，在這裡的回憶，有美好的、有壞的、有我的，也有別人的。

    在這座池塘上，有一座橋。橋上可以看到各式各樣的生態，有動物，也有植物。小時候，甚至還能餵吳郭魚呢！橋上還有一塊大看板，這個看板上寫的都是植物的照片和植物的名稱，可以讓我們對照著看，幫助我們認識植物。如果我沒記錯，池子裡好像也有烏龜。湛藍的湖水，綠色的植物，盡收眼底，我就像走在一幅美麗的風景畫裡。

    二年級時，有頑皮的同學爬上生態池後方的石頭，結果一不小心就因為腳滑而掉到池子裡，濕透全身，後來被老師罵了一頓。三年級上自然課時，也會去那兒觀察植物。四年級時，我會和朋友一起去那裡散步。五年級上自然課時，也有去那兒觀察太陽的移動情形。生態池充滿了我的回憶，那些回憶我永遠都不會忘記。

    生態池的生態有種吸引力，能把下課後的同學吸引走。那裡，充滿了人為打造的氣氛，不得不說那裡真的很美、很漂亮。希望學校可以多種一點植物，讓那裡變成全校最受歡迎的地方。

我的校園一隅    五年12班    黃柏勳    指導老師：陳怡萍

    進入校園，映入眼簾的是風雨操場、校園建築、警衛室、新大樓、玄關、復仇者聯盟馬賽克磁磚的牆壁、一間間的教室……等，校園裡有很多美麗的地方，而其中我最喜歡的地方是生態池，我認為這一所學校最美麗的角落是生態池。

    一走進生態池，一股大自然的幽靜氣息隨著如同交響樂的動物叫聲而來，生態池有一座池塘、一座涼亭、小動物們以及各種植物，生態池有三個出入口，不論是從哪裡進入，都可以感受到大自然溫暖的氣息，附近的風雨操場以及大操場，更讓它成為從新大樓到那兩個地方的主要通道。

    在生態池，最顯眼、最漂亮的地方就是池塘，那座池塘裡可不是只有魚，裡面有蝌蚪，各式水生植物、魚，以及荷葉，如果運氣夠好的話，甚至可以看到青蛙在水中優游或者在荷葉上跳來跳去；如果運氣不夠好，聽牠們躲藏在水生植物後面時的叫聲，也是一種享受，生態的水源主要來自於岩石上的小瀑布，搭配生態池的池子一起看，似乎就能感受到真正在森林中的池塘美景。

    在生態池時，我可以感受到動物們的歡樂、大自然的氣息、幽靜的氛圍、清澈的水流聲，生態池就是因為有這麼多讓人放鬆的地方，才會讓我覺得它是校園最美的角落。