- มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพจัดกระบวนการเรียนรู้
- มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพจัดกระบวนการเรียนรู้
1.ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้เรียนรู้ในบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
2. ผู้สอนมีการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้แก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกันโดยใช้กระบวนการกลุ่ม หรือมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันอย่างหลากหลาย ได้ลงมือปฏิบัติจริงตามสถานการณ์ปัจจุบัน โดยใช้สื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ อย่างน้อย 2 กิจกรรม
ข้าพเจ้าได้มีการจัดบรรยากาศให้เหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ผู้เรียนมากกว่าร้อยละ 90 ได้เรียนรู้ในบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โดยกระตุ้นให้ผู้เรียนมีความใฝ่เรียนรู้ และให้ผู้เรียนมีการถามและตอบคำถามกับครูและนักเรียนด้วยกัน มีการจัดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมแก่การเรียนรู้ โดยปรับเปลี่ยนไปตามเนื้อหาที่สอนมากกว่า 2 กิจกรรม ทำให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
การจัดบรรยากาศส่งเสริมการเรียนรู้
กิจกรรมสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ 2568