Nipaphon.P - 1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

1. จัดกิจกรรมโดยใช้กลยุทธ์การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดและสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เกิดแรงจูงใจ และแรงบันดาลใจในการเรียนวิทยาศาสตร์

2. มีการอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้และส่งเสริมผู้เรียนให้เกิดการพัฒนาตามศักยภาพของผู้เรียน เกิดกระบวนการเรียนรู้และสามารถทำงานร่วมกันโดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่กระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เกิดแรงจูงใจและแรงบันดาลใจในการเรียนวิทยาศาสตร์ตามบริบทของสถานศึกษาโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพความแตกต่างของแต่ละบุคคล

2. ผู้เรียนมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี

3. ผู้เรียนเกิดความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์มากยิ่งขึ้นและมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรูปแบบ Active Learning

ร้อยละ ๗๕ ของผู้เรียน มีความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์มากขึ้นและมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรูปแบบ Active Learning