1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
- จัดบรรยากาศในห้องเรียนให้มีความหลากหลาย น่าสนใจ ใช้สื่อที่ทันสมัย
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
- ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้ในห้องเรียนที่มีบรรยากาศการเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้และมีผลการประเมินในด้านสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
- ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้เรียนรู้ในห้องเรียนที่มีบรรยากาศการเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้