1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

- มีการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและ

นําผลการศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดย

- วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

- จัดกลุ่มนักเรียน

- วางแผนพัฒนานักเรียนตามศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล

- จัดทำงานวิจัยในชั้นเรียน

- รายงาน PLC

1. มีงานวิจัยในชั้นเรียนที่แสดงให้เห็นถึงการแก้ปัญหา อย่างน้อย 1 เรื่อง

2. ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาการเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้โดยมีผลสัมฤทธิ์การเรียน เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช สูงกว่าค่าเป้าหมาย 

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้ โดยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน