มีการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติ การลงมือทํา และการใช้  คําถามกระตุ้นความสงสัยของนักเรียน ใช้สื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้พยายามปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอนให้เป็นแบบ Active Leaning มากขึ้น ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบเกม บทบาทสมมติ กิจกรรมกลุ่ม Think - Pair - Share และ STEM เป็นต้น สามารถเป็นแบบอย่างและให้คำปรึกษาแก่ผู้อื่นในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ กระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ (กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามบริบทของสถานศึกษา

ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับการจัดกิจกรรมที่สามารถแก้ปัญหาและได้รับการพัฒนาการเรียนรู้การทำงานร่วมกันอย่างมีความสุขและมีความรู้ตามมาตรฐาน ตัวชี้วัด     ที่เป็นไปตามจุดประสงค์การเรียนรู้

ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีวิธีการที่หลากหลาย เน้นให้ผู้เรียนสามารถแก้ปัญหาและการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและสามารถสร้างสรรค์ชิ้นงานได้สำเร็จ