มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี 

งาน (Tasks)

         1. วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6

         2. มีการดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสนับสนุน ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน

         3. เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษาผู้อื่นได้

ผลลัพธ์ (Outcomes)

         นักเรียนทุกคนได้รับการสนับสนุน การดูแลช่วยเหลือทั้งวิชาการ ทุนการศึกษา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะตามหลักสูตร ผ่านข้อมูลสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ

ตัวชี้วัด (Indicators)

      นักเรียนร้อยละ 95 ได้รับการดูแลตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนผ่านข้อมูลสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ