壹、依據
依據政府機關及學校節能減碳措施辦理。
貳、目的
一、 落實本校各單位節約用電、用水,以不成長為原則。
二、 倡導珍惜資源,有效推動學校節能教育,藉以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
三、 配合教育政策,宣導節約能源知識,培養珍惜資源,加強能源有限之憂患意識。
參、辨理單位
一、主辦單位:總務處。
二、協辦單位:教務處、訓導處、輔導室、會計室。
肆、實施目標
每年用電量以負成長為原則,至104年累計總體節約能源以7%為目標。
伍、實施要項
一、建立分層管理制度:
節約用電採責任分區管理制度,各單位使用空調與照明場所應劃分責任區域,並由專人負責。
二、採行節能減碳措施
(一)購置及汰換設備及器具:
1. 應優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性產品。
2. 照明燈具新設或汰換時,應請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置,採用高效率照明燈具及電子式安定器。
3. 用水設備新設或汰換時,應採用節約用水之省水龍頭或省水馬桶。
(二)節約用電
1、空調
(1)使用冷氣時,調控空調設備,使室內溫度不低於攝氏三十度。另應配合電風扇使用,可達相同舒適感,並可降低電力消耗。
(2)在不影響空調效果下,適度提高中央空調主機冰水出水溫度,下班前半小時提前關閉冰水主機。
(3)冷氣停用前先關掉壓縮機,(由冷氣改為送風或調高溫度設定),以節省空調用電。
(4)利用室內、室外遮陽或窗戶貼隔熱紙及屋頂加裝隔熱材、高反射率塗料或噴水,防止日曬影響空調負載。
(5)空調系統的檢驗與維修方面,應定期清洗空氣過濾網、冷卻水塔、冷卻水管及主機熱交換器:並定期請維護廠商或保養人員檢視中央空調主機之冷媒量。若冷媒不足應即填充,以保持中央空調主機效率。如發現幫浦或風扇等設備效率低落,應立即設法改善。
(6)其餘有關空調管理事項,依照本校空調設備使用管理措施及空調設備使用管理辦法辦理。
2、照明
(1)走廊及通道等照明需求較低之場所,在無安全顧慮下,可設定隔盞開燈、減少燈管數或採自動人員感測自動點滅;白天如照度足夠,可不必開燈。需高照度之場所,於基礎照明下增設局部照明。
(2)採取責任分區及個人責任區管理,隨手關閉不需使用之照明。
(3)依落塵量多寡定期清潔燈具;依燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有亮度。
(4)中午休息時間,關閉不必要之基礎照明。
(5)其餘有關照明系統管理事項,依照本校照明系統使用管理措施辦理。
3、電梯
(1)推行步行運動,非有必要(如肢體障礙或重大傷病等)則不搭乘電梯。
(2)電梯內照明及風扇裝設自動啟停裝置。
(3)電梯機房冷卻通風扇應以溫控開關控制運轉。
4、電力系統
(1)高壓電用戶應保持電源電壓在額定電壓的正負5%之內。
(2)變壓器放置場所應有良好通風,必要時加裝風扇或空調散熱。
(3)採用省水型沖水馬桶、小便斗光電自動沖水器、水龍頭節水器及隨手關水等措施,以節約用水並減少抽水馬達之用電。
(4)電熱飲水機應設可程式時間開關,下班及週休二日時段關閉電源,減少保溫耗電。
(5)其餘有關電力系統管理事項,依照本校電力系統及公用設備管理辦法。
5、事務機器
(1)設定節電模式,當停止運作5~10分鐘後,即可自動進入低耗能休眠狀態。
(2)中午休息時間,關閉不必要之辦公事務機器。
(3)長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。
(4)飲水機及開飲機應裝設定時控制器或手動控制使用時間。
(5)其餘有關事務機器管理事項,依照本校事務機器使用管理辦法辦理。
(三)其他
1、新建、增建、改建或修建之建築工程,應採節約能源之規劃設計。
2、公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。
3、開會應自備環保杯,不用紙杯;用餐應自備環保筷,不用免洗筷。
陸、特別加強重點項目
一、 各項教學、訓練或活動等需要使用活動中心時,應儘量利用白天辦理。非必要避免於夜間辦理各項教學、訓練演出等活動,並減少外借以節省能源。
二、 使用操場進行之各項訓練及活動,以白天進行為宜,儘量避免於夜間使用探照燈進行。
三、 新建之電梯僅提供肢體障礙、行動不便或重大傷病等必須使用電梯之人士使用,其他非必要人員應避免搭乘。
四、 演奏廳除有重要會議、活動或演出外,儘量避免使用空調系統。
五、 持續加強宣導並教導學生節約能源之概念,並要求學生遵守教室內電燈、電扇及電器用品等之使用規範。
六、 各辦公室、專科教室、會議室或圖書館等安裝有冷氣之場所之溫度未達到攝氏三十度不得開啟冷氣,若達冷氣開啟標準,應將空調溫度設定於攝氏二十八度以上。
七、 各班增設環保能源股長,負責協助班級環保及能源教育,並負責教室及公共責任區域之節能減碳措施之執行。
八、 非有特殊必要,各處室不再增設冷氣及其他耗電量大之電器設備。