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“Presentamos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en Semana Santa”.
“Presentamos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en Semana Santa”.
PAAS ESPIRITUALIDAD INICIAL 5 AÑOS - ABRIL
Dada las fechas de semana Santa que hemos vivido, las familias participan de las fechas desde sus comunidades y desde el colegio los estudiantes de 5 años refuerzan la enseñanza más importante de las fechas: “El amor de Jesús” es por eso que se trabajó el proyecto: “Presentamos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en Semana Santa”.
Objetivos de satisfacción: Los niños actúan, se divierten subiéndose al burrito; comparten tradiciones con sus compañeros, en el caso del niño que representó a Jesús, visitó todas las aulas para escenificar la última cena de Jesús con sus discípulos.
El objetivo académico desde el área de Personal social: Se siente amado por Dios y muestra su amor por todo su entorno.
“Hacemos carteles para que nos ayuden a recordar cómo cuidar nuestra salud y cuerpo”
“Hacemos carteles para que nos ayuden a recordar cómo cuidar nuestra salud y cuerpo”
PIAS INICIAL 5 AÑOS - ABRIL Recogiendo los saberes con los que vienen los niños y la poca información que tienen del porqué les dicen frases como: “Come todo, para que crezcas”; “no te mojes, te vas a enfermar”; “no comas caramelos, se van a malograr tus dientes”; “Haz ejercicios, para tener un corazón fuerte” y otras que ellos dicen, pero no lo relacionan con el funcionamiento de su cuerpo y dadas las continuas enfermedades de las que han venido padeciendo en lo que va de este año; es que planteamos el proyecto integrador de actividades significativas: “Hacemos carteles para que nos ayuden a recordar cómo cuidar nuestra salud y cuerpo”; planificando como objetivos de satisfacción que los estudiantes jueguen, conozcan el funcionamiento de su cuerpo experimentando, haciendo láminas gigantes con técnicas artísticas divertidas, en grupos, preparando comidas saludables aprovechando para conocer y trabajar los sabores, jugando en el circuito de los sentidos, indagando en casa cómo cuidar cada órgano y sentido de su cuerpo.
El objetivo académico desde el área de comunicación: Exponen usando vocabulario nuevo y pronunciando correctamente; Leen textos iconográficos siguiendo con su dedo la direccionalidad del texto. Escriben palabras significativas del proyecto.
En arte: Utilizan diversas técnicas para elaborar carteles
En el área de personal social: Conocen su cuerpo externa e internamente, Se lava las manos y dientes con la técnica correcta; Usa correctamente el baño; cuida su salud comiendo alimentos saludables, reconoce y evita consumir alimentos que no son saludables
En Ciencia: Investigan acerca del funcionamiento de su cuerpo, sistema digestivo, respiratorio, circulatorio, óseo, sentidos y los cuidados para cada órgano y sentido de su cuerpo
En matemática: Se ubican y ubican objetos delante, detrás, arriba, abajo, entre, hacia la derecha, izquierda; siguen croquis de ubicación
“grabamos nuestra actividad favorita con nuestra familia y la presentamos a nuestros amigos de clase para dar a conocer a los miembros de las familias ”
“grabamos nuestra actividad favorita con nuestra familia y la presentamos a nuestros amigos de clase para dar a conocer a los miembros de las familias ”
Recogiendo la información acerca de acrividades que disfrutan con sus familias y en las celebraciones del día de la madre y del día del padre es que planteamos el proyecto integrador de actividades significativas : “grabamos nuestra actividad favorita con nuestra familia y la presentamos a nuestros amigos de clase para dar a conocer a los miembros de las familias ”; planificando como objetivos de satisfacción que los estudiantes se diviertan con sus familias y graben dichos momentos, haciendo vídeos divertidos y presentando a sus personas queridaa
El objetivo académico desde el área de comunicación: Exponen usando vocabulario nuevo y pronunciando correctamente; Leen textos iconográficos siguiendo con su dedo la direccionalidad del texto. Escriben palabras significativas del proyecto.
En arte: Utilizan diversas técnicas para elaborar carteles
En el área de personal social, analiza los roles de cada miembro familiar, acuerdos de convivencia y responsabilidades
En Ciencia: Investigan acerca de laa familias de los animales
En matemática: seriacion de tañaños, series temporales noción de número
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