¡El Huerto Escolar sigue creciendo durante el verano!
Este verano, nuestro huerto escolar no ha descansado gracias al esfuerzo y dedicación de los alumnos de la escuela de verano. Durante estos meses de calor, nuestros jóvenes hortelanos han seguido cuidando con esmero los cultivos que plantamos antes de las vacaciones, asegurándose de que reciban el riego y el cuidado necesarios para crecer saludables y fuertes.
Además de mantener nuestras plantas en buen estado, los alumnos también han ampliado nuestro huerto plantando nuevos cultivos. Este verano, han añadido calabacines y tomates a nuestra variada colección de frutas y verduras. Ver cómo estas plantas han crecido y se han desarrollado bajo la atenta mirada de nuestros alumnos ha sido una experiencia educativa y gratificante.
No solo se han dedicado a plantar y cuidar, sino también a recolectar los frutos de nuestro trabajo. Han recogido lechugas frescas y otros alimentos que han podido disfrutar en sus comidas, sabiendo que fueron cultivados con sus propias manos.
Queremos agradecer a todos los alumnos de la escuela de verano por vuestro compromiso y trabajo duro. Vuestra dedicación ha permitido que nuestro huerto siga siendo un espacio de aprendizaje y conexión con la naturaleza durante todo el año. ¡Estamos ansiosos por ver qué más podremos lograr juntos en el futuro!
SEPTIEMBRE
¡Estamos de vuelta! Con el inicio de un nuevo curso escolar, también retomamos con ilusión nuestras actividades en el huerto escolar. Tras las vacaciones, hemos dedicado los últimos días a preparar el terreno para recibir los cultivos de otoño e invierno.
Lo primero que hicimos fue retirar los cultivos de verano, dejando los bancales libres y listos para los nuevos plantíos. Con paciencia y dedicación, preparamos la tierra, removiendo y aireando el suelo para que esté en las mejores condiciones para las próximas siembras, además de añadir compost.
También, hemos puesto a remojo las habas, uno de los primeros cultivos que plantaremos en los próximos días. Este proceso ayuda a que germinen más rápido y de forma saludable, asegurando una buena cosecha para cuando llegue su tiempo.
En nuestra exploración del suelo, hemos tenido algunas sorpresas muy interesantes: ¡descubrimos una gran cantidad de lombrices! Estas pequeñas aliadas son fundamentales para la salud del huerto, ya que ayudan a airear el suelo y descomponer la materia orgánica. Pero no solo ellas estuvieron trabajando; también observamos a los insectos bola y tijeretas descomponiendo restos de plantas, cumpliendo su importante labor en el ciclo natural.
Así que, con la tierra preparada y nuestros insectos amigos trabajando duro, estamos listos para dar la bienvenida a una nueva temporada en el huerto. ¡No podemos esperar a ver cómo crecen nuestros cultivos y a seguir aprendiendo juntos!
¡Nos vemos en el huerto!
¡Esta semana hemos retomado con mucha ilusión las actividades de PATIOS INCLUSIVOS! Esto significa que también ha vuelto la esperada actividad del huerto durante el recreo.
A lo largo de la semana, nuestros alumnos y alumnas han estado trabajando arduamente en la preparación de los bancales, listos para recibir las semillas de haba. Este año, hemos hecho algo especial: hemos colocado dos bancales de habas, uno con la haba tradicional y otro con la interesante haba morada.
Además, hemos dejado preparado el bancal donde pronto plantaremos brócolis, coliflores y lechugas. ¡Todo va tomando forma para un huerto lleno de vida y color este curso!
¡Gracias a todos por su esfuerzo y dedicación!
Haba en flor de la primavera 2024
Aireando el bancal
Añadimos compost al bancal
Regamos
Cubrimos el bancal con cartón y sembramos las habas.
Bancal acolchado con mezcla de papel triturado y hojas (Habas moradas)
Bancal acolchado con hojas (Habas)
Hojas heladas de calabaza
En la mañana de hoy, nuestros alumnos y alumnas han disfrutado de una jornada maravillosa en el huerto escolar durante la actividad de *Patios Inclusivos*. Varios niños y niñas de infantil y primaria se han reunido para realizar la plantación de brócolis y lechugas, aprovechando el sol radiante que hacía que trabajar en el huerto fuera una experiencia encantadora.
Durante la actividad, los niños han trabajado por parejas, fomentando la colaboración y el aprendizaje mutuo. Mientras uno de los compañeros colocaba el plantín, el otro añadía el compost, asegurando que las plantas tuvieran los nutrientes necesarios para crecer fuertes y sanas. Esta forma de trabajo en equipo no solo les enseña habilidades prácticas de horticultura, sino también valores importantes como el trabajo en grupo y el respeto por el medio ambiente.
Hoy contamos con la valiosa ayuda de la maestra Maica, quien nos ha guiado y acompañado durante toda la mañana, asegurándose de que todo el proceso transcurriera de la mejor manera posible.
Pero, ¿por qué plantamos brócolis y lechugas juntos? La razón principal es la práctica de la *asociación de cultivos*, una técnica agrícola en la que ciertas plantas se colocan juntas para beneficiarse mutuamente. En este caso, el brócoli y la lechuga son una excelente combinación, ya que el brócoli, una planta más alta y frondosa, proporciona sombra a la lechuga, que prefiere crecer en ambientes más frescos. Además, esta combinación ayuda a optimizar el uso del espacio en el huerto y protege el suelo, promoviendo una agricultura sostenible.
¡Gracias a todos por participar y hacer de esta jornada una experiencia enriquecedora y llena de aprendizaje!
OCTUBRE
Esta semana en el huerto escolar ha sido de gran actividad y aprendizaje. Aunque el miércoles 2 de octubre enfrentamos fuertes vientos y lluvias (hasta casi 200 km/h alcanzaron en la cima del San Lorenzo) , la naturaleza nos sigue mostrando su fortaleza y capacidad de regeneración. Aquí te contamos lo más destacado de la semana:
🌱 Habas en crecimiento: Las habas continúan desarrollándose a buen ritmo. Sus tallos se fortalecen y las hojas están completamente verdes.
🌼 Plantación de flores de pensamiento junto a crucíferas: Esta semana también hemos plantado flores de pensamiento junto a las crucíferas. Esta combinación es muy beneficiosa, ya que las flores de pensamiento atraen insectos polinizadores y ayudan a proteger a las crucíferas de plagas. ¡Una alianza natural perfecta!
🌿 Lombrices trabajando en el suelo: Nuestras queridas lombrices siguen trabajando incansablemente, aireando y mejorando la calidad de la tierra. Gracias a ellas, el suelo está más fértil y las plantas crecen más sanas.
🌸 Explosión floral de caléndulas y capuchinas: El huerto se ha llenado de color con la increíble floración de caléndulas y capuchinas. También hemos plantado lobularias, unas hermosas plantas con flores blancas con un olor a miel. Estas flores, además de embellecer el espacio, cumplen un papel importante al atraer polinizadores y ahuyentar plagas.
A pesar de las inclemencias del tiempo, el huerto sigue floreciendo, y cada semana nos sorprende con nuevos avances. ¡Esperamos que vengas a disfrutarlo en todo su esplendor!
pensamientos
alhelí
lobularia
capuchina
caléndula
bancal de crucíferas
lombrices
bancal de habas moradas
¡Esta semana en el huerto escolar ha sucedido algo muy especial! Hemos dado un paso más en nuestra misión de cuidar la naturaleza y crear lazos entre comunidades educativas. Nos llena de alegría anunciar que hemos compartido nuestras semillas de habas moradas con el Colegio Sancho III El Mayor de Nájera.
Como parte de este intercambio, les hemos enviado un lote de nuestras preciadas semillas de habas moradas, junto con una carta escrita con mucho cariño, explicando el origen y cuidado de estas plantas tan especiales. Para nosotros, las habas moradas no solo representan el esfuerzo y el trabajo en equipo que hemos puesto en el huerto, sino también la importancia de compartir y colaborar con otras escuelas.
Este gesto simboliza la unión entre huertos escolares y la esperanza de que, al sembrar estas semillas, también florezcan nuevas ideas, aprendizajes y conexiones entre nuestros alumnos y los de Nájera.
Estamos deseando escuchar cómo crecen sus habas y seguir compartiendo experiencias. ¡El intercambio de semillas es solo el comienzo de un hermoso camino de colaboración!
¡Gracias por ser parte de esta aventura!
Esta semana, los alumnos de primero han vivido una experiencia muy especial en nuestro huerto. Aprovechando una soleada mañana de otoño, la clase se acercó al huerto para realizar una actividad que les ha emocionado: ¡han preparado semilleros con castañas! Los pequeños jardineros han trabajado con entusiasmo, plantando con sus manos los frutos que con el tiempo se convertirán en árboles. Esta actividad no solo les ha permitido aprender sobre la naturaleza, sino también disfrutar del aire libre en contacto con la tierra y el trabajo en equipo.
Algo muy sorprendente ocurrió el viernes. Tuvimos el honor de liberar en nuestro huerto una mariposa de Esfinge colibrí, un momento que cautivó a todos. Esta mariposa la ha estado cuidando y protegiendo la alumna de segundo Mercedes con la intención de liberarla cuando pudiese volar. La Esfinge colibrí es una mariposa nocturna muy especial, conocida por su increíble capacidad de volar de manera similar a los colibríes. Al igual que estas aves, la Esfinge colibrí se mantiene en el aire batiendo sus alas a gran velocidad mientras se alimenta del néctar de las flores. Su vuelo rápido y su largo probóscide (una especie de trompa) le permiten alcanzar las flores más profundas, moviéndose de flor en flor con una agilidad sorprendente.
Verla volar entre nuestras plantas fue un espectáculo único y un recordatorio de lo maravillosa que es la biodiversidad que nos rodea. Sin duda, esta actividad inesperada hizo que el día fuera aún más especial para los pequeños y dejó en todos un recuerdo imborrable.
¡La naturaleza siempre nos regala momentos mágicos en el huerto!
El pasado jueves 17 de octubre, los alumnos de segundo de primaria realizaron una actividad muy especial: con gran entusiasmo, colocaron varias macetas con flores de pensamiento en las ventanas de su clase, que dan hacia la calle. Trasplantaron las flores con cariño y dedicación, las regaron y se aseguraron de que cada una tuviera su lugar en la ventana, alegrando tanto el aula como el exterior.
Sin embargo, el lunes 21 de octubre, al regresar a clase, los alumnos se encontraron con una desagradable sorpresa: una de sus plantas había desaparecido. Alguien había robado una de las macetas, lo que causó mucha tristeza entre los alumnos, que habían cuidado las flores con tanto esmero.
A pesar del desánimo, los niños han decidido no quedarse de brazos cruzados. Han tenido una idea para evitar que esto vuelva a ocurrir: colocar carteles en las ventanas con mensajes para pedir que respeten sus flores. Con esta iniciativa, esperan que sus plantas sigan adornando el colegio y que no vuelvan a ser víctimas de robos. ¡Esperamos que su esfuerzo dé frutos!
ventanas del aula de 2º
planta de pensamiento
restos del robo
alumnado colocando los carteles
Esta semana nuestro huerto se ha llenado de vida con la plantación de bulbos. Los alumnos han estado muy ocupados plantando bulbos de tulipán y narcisos, dos flores que, cuando florezcan en primavera, llenarán de alegría nuestros espacios verdes. Algunos bulbos fueron plantados directamente en el suelo, mientras que otros los hemos colocado en bonitas macetas de barro, ¡así podremos decorar tanto dentro como fuera del huerto!
Sin embargo, no todo han sido flores. A mitad de semana nos encontramos con un pequeño reto: ¡nuestras plantas de brócoli estaban siendo atacadas! Descubrimos hojas roídas y restos de moco, señales claras de que nuestras amigas las babosas habían vuelto. Pero esta vez no estaban solas, ¡las orugas de la col también se sumaron al festín!
Tras nuestra investigación, decidimos actuar rápidamente y tratamos nuestras plantas de brócoli con jabón potásico. El jabón potásico es un insecticida natural y biodegradable que se utiliza en agricultura ecológica. Al ser suave con las plantas, pero efectivo contra plagas, es ideal para combatir insectos como pulgones, ácaros y también orugas. Además, respeta el medio ambiente, lo que lo convierte en una opción perfecta para nuestro huerto ecológico.
Además de esto, volvimos a colocar nuestras trampas para babosas. Estas trampas nos ayudan a reducir la población de babosas de manera ecológica, evitando el uso de productos químicos que podrían afectar a otras especies de nuestro huerto.
Gracias al esfuerzo de todos, estamos seguros de que nuestras plantas de brócoli se recuperarán pronto. ¡El huerto sigue creciendo y enseñándonos cada día!
Nuestros alumnos del taller internivel "HAYANDO VIDA" han tenido una jornada emocionante y llena de aprendizaje en su salida por el prado junto al colegio. Como la jornada estuvo lluviosa tuvieron que cambiar la localización del taller, aprovechando un momento sin llover utilizaron este espacio al lado del colegio para realizar el taller, y en su recorrido, encontraron varias lombrices que había ascendido hasta la superficie en la hierba y, como pequeños horticultores comprometidos, ¡decidieron llevarlas al huerto escolar! Además, rescataron a algunas lombrices que se habían surgido sobre el cemento del patio, ayudándolas a encontrar un hogar adecuado en la tierra fértil del huerto.
Las lombrices son esenciales para la salud del suelo y juegan un papel crucial en la agricultura ecológica. Estos pequeños invertebrados trabajan constantemente en la mejora de la tierra al crear túneles que permiten la entrada de oxígeno y agua, lo que favorece la absorción de nutrientes por las plantas. Además, al descomponer materia orgánica, las lombrices enriquecen el suelo con nutrientes que contribuyen al crecimiento sano y sostenible de nuestros cultivos(humus de lombriz).
¡Agradecemos a nuestro alumnado de HAYANDO VIDA por su dedicación y su esfuerzo en cuidar y aprender sobre la naturaleza!
¡Esta semana en el huerto hemos tenido muchas actividades emocionantes y educativas! A continuación, te contamos todo lo que hemos hecho:
Revisión de la Salud de Nuestras Plantas
Comenzamos la semana revisando el estado de las plantas del huerto. Nos aseguramos de que están sanas, comprobamos si necesitaban agua o algún cuidado especial, y revisamos el crecimiento de cada una. ¡Es importante observarlas de cerca para que crezcan fuertes y saludables!
Nueva Plantación: Las Plantas Crasas
Plantamos varias especies de plantas crasas, también conocidas como suculentas. Estas plantas son especiales porque pueden almacenar agua en sus hojas, tallos o raíces, lo que les permite sobrevivir en ambientes secos. ¡Además, su forma y textura las hacen muy interesantes para observar!
¡Las Habas Están en Flor!
Descubrimos que nuestras plantas de habas están en flor. Esto significa que están en una etapa muy importante de su ciclo de vida y, dentro de poco, comenzarán a desarrollar frutos. Fue una gran sorpresa para todos.
Rescate de Lombrices en el Patio
Los alumnos de infantil se convirtieron en héroes para el huerto cuando encontraron muchas lombrices en el patio de cemento. Las recogieron y las trajeron al huerto, donde ayudarán a mejorar la tierra, ya que las lombrices son fundamentales para airear el suelo y enriquecerlo con nutrientes.
¡Gracias a todos los alumnos y alumnas que hicieron posible otra semana maravillosa en el huerto! ¡Esperamos ver cómo siguen creciendo y cambiando nuestras plantas!
NOVIEMBRE
¡Hola a todos! Esta semana, aunque el tiempo lluvioso nos ha impedido realizar algunos de los trabajos de mantenimiento habituales, hemos aprovechado para revisar la salud de nuestras plantas y reparar el espantapájaros que protege el huerto.
Gracias a la lluvia, el suelo está húmedo y las plantas se encuentran bien hidratadas, por lo que no fue necesario aplicar ningún tratamiento de riego adicional. Además, la humedad ha beneficiado la salud general de nuestras plantas, permitiéndonos ver cómo avanzan con fuerza.
El viernes recibimos una visita muy especial: ¡encontramos un sapo común (Bufo bufo) en las traseras del colegio! Este sapo es una especie muy valiosa en el ecosistema del huerto, ya que es un gran aliado para el control de plagas. El sapo común se alimenta de insectos, babosas y otros pequeños invertebrados que, en exceso, podrían dañar nuestras plantas. Así, su presencia es un indicador positivo de biodiversidad y salud en nuestro huerto.
Este hallazgo nos anima a seguir cuidando nuestro espacio con respeto hacia la fauna y flora que habita aquí, ¡y nos recuerda la importancia de mantener el huerto como un espacio vivo y sostenible!
Hasta la próxima semana, seguiremos atentos a cada pequeño cambio en nuestro querido huerto escolar.
Esta semana, aunque la actividad en nuestro huerto escolar ha sido más tranquila, seguimos cuidando de nuestros cultivos y aprendiendo nuevas cosas sobre agricultura ecológica.
📋 Revisión de cultivos y tratamiento ecológico
Dedicamos parte de nuestro tiempo a revisar el estado de nuestros cultivos. Durante esta tarea, aplicamos jabón potásico para proteger nuestras plantas de plagas como pulgones o cochinillas.
El jabón potásico es un producto natural utilizado en la agricultura ecológica. Está elaborado a base de aceites vegetales y actúa debilitando a los insectos perjudiciales sin dañar a las plantas, los polinizadores ni el suelo. Es una excelente alternativa a los pesticidas químicos y nos ayuda a mantener un huerto saludable y sostenible.
🌧️ Días lluviosos y... ¡lombrices rescatadas!
Los días de lluvia no nos detuvieron. Durante los recreos, los alumnos se dedicaron a rescatar infinidad de lombrices que habían salido a la superficie. Las devolvimos al huerto, donde son de gran utilidad.
Las lombrices son esenciales en el suelo: airean la tierra, favorecen la retención de agua y descomponen la materia orgánica, transformándola en nutrientes que benefician a nuestras plantas. ¡Son nuestras aliadas silenciosas!
Aunque haya sido una semana tranquila, seguimos avanzando en el cuidado del huerto y aprendiendo juntos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
¡Nos vemos la próxima semana con más aventuras verdes! 🌿
Esta semana en el huerto escolar, hemos estado muy atentos al cuidado de nuestras plantas. Durante la revisión de los cultivos, observamos que las orugas de la col siguen siendo un desafío para nuestros brócolis 🥦. Para combatirlos, aplicamos un tratamiento natural con jabón potásico, que es efectivo y respetuoso con el medio ambiente. 💧✨
Además, hemos tomado medidas para controlar a las babosas 🐌, que también amenazan nuestros cultivos. Colocamos trampas estratégicamente por todo el huerto para mantenerlas a raya y proteger nuestras preciadas hortalizas. Hemos vuelto a colocar cuencos con cerveza y encima una teja para evitar que entre agua y suciedad a las trampas.
El trabajo en el huerto no solo nos enseña sobre las plantas, sino también sobre la importancia de cuidar y respetar los ciclos naturales. ¡Seguiremos atentos y compartiendo nuestros avances!
habas moradas
habas
coliflores, brócolis y lechugas
habas
¡Estamos encantados de compartir esta noticia tan especial! Los alumnos del Colegio Bretón de los Herreros, en Logroño, nos han escrito tras recibir las habas moradas y la carta que les enviamos.
En su carta, nos han contado cómo se organizan semanalmente para cuidar su huerto escolar. Nos hablaron con mucho entusiasmo de cómo han preparado los semilleros para cultivar las habas moradas, ¡y estamos deseando ver cómo avanzan esos cultivos!
Además, nos han compartido detalles sobre los demás cultivos que tienen en su huerto, demostrando el amor y dedicación que le ponen a este proyecto. Nos sentimos muy inspirados por su esfuerzo y creatividad.
Como parte de este bonito intercambio, nos han invitado a visitar su página web para conocer más sobre su huerto escolar. ¡Qué gran oportunidad para aprender unos de otros y fortalecer la red de huertos escolares!
Desde aquí, les enviamos un cálido agradecimiento a los alumnos y profesores del Colegio Bretón de los Herreros. Seguiremos en contacto para compartir más experiencias y celebrar juntos los frutos del trabajo en la tierra.
¡Sigamos cultivando conocimientos y amistades! 🌱✉️
l¡Esta semana hemos estado muy ocupados en el huerto escolar! A pesar de algunos contratiempos con el clima, hemos realizado actividades interesantes y aprendido nuevas técnicas que ayudan a cuidar y mejorar nuestro espacio de cultivo.
🔍 Novedad en el control de plagas:
Colocamos trampas con cerveza para controlar plagas, pero este curso hemos implementado un cambio importante: cubrimos los recipientes con tejas. Esto evita que otros animales, como aves, accedan a la trampa y protege el contenido de la lluvia.
🌧️ Día lluvioso, trabajo diferente:
El lunes, la lluvia no nos permitió trabajar en el patio, pero aprovechamos para preparar un nuevo espacio destinado a almacenar hojas recogidas. Estas hojas serán utilizadas como acolchado (una técnica conocida como mulching) y, con el tiempo, se convertirán en compost que enriquecerá nuestra tierra.
🍂 Técnica del mulching:
Usamos las hojas recogidas en el patio para cubrir la base de nuestros cultivos. Esta técnica es muy útil porque ayuda a mantener la humedad del suelo, evita el crecimiento de malas hierbas y protege las raíces de cambios bruscos de temperatura.
🌍 Restaurantes para lombrices:
¡También hemos construido "restaurantes" para lombrices! Utilizamos macetas viejas que medio enterramos en el suelo. En ellas depositaremos restos de comida para atraer a las lombrices, que se alimentarán y, en sus desplazamientos, distribuirán humus (un fertilizante natural) por el huerto. Es un proceso sencillo y efectivo para enriquecer el suelo de manera natural.
💪 Seguimos aprendiendo y trabajando juntos para hacer de nuestro huerto un espacio sostenible, productivo y lleno de vida. ¡Gracias por acompañarnos en este viaje! 🌟
habas acolchadas con hojas
lombriz
trampa de cerveza para babosas
teja que cubre la trampa
DICIEMBRE
Esta semana en nuestro huerto escolar hemos estado muy ocupados asegurándonos de que todo crezca sano y fuerte. Aquí te contamos lo que hemos estado haciendo:
🪤 Revisión de las trampas de babosas
Las babosas pueden ser un problema para nuestras plantas, pero gracias a las trampas que colocamos, hemos logrado controlar su presencia. Esta semana revisamos las trampas y realizamos un mantenimiento para asegurarnos de que sigan funcionando de manera eficaz. ¡Un pequeño esfuerzo que hace una gran diferencia!
🦋 Tratamiento contra la oruga de la col
Las coles están en su mejor momento, pero siempre hay que protegerlas de posibles plagas. Por eso, aplicamos un tratamiento natural con jabón potásico (también conocido como jabón Beltrán). Este método es respetuoso con el medio ambiente y ayuda a mantener nuestras plantas libres de orugas sin recurrir a productos químicos agresivos.
🌿 Revisión de cultivos
Además, dedicamos tiempo a revisar todos nuestros cultivos, observando el estado de las hojas, el crecimiento y asegurándonos de que todo reciba el cuidado necesario. Este monitoreo es esencial para detectar cualquier problema a tiempo y garantizar un huerto saludable.
Gracias al trabajo en equipo y a estas pequeñas acciones, nuestro huerto sigue siendo un espacio de aprendizaje, naturaleza y vida. ¡Seguimos creciendo juntos!
orugas de la col
mariposa de la col
babosa
jabón potásico
Tras un puente de la Constitución pasado por frío, contemplamos nuestro entorno al rededor del colegio cubierto de una fina capa, es nieve. En las pistas de esquí se han acumulado hasta unos 27 cm de espesor de nieve aproximadamente. Una buena noticia para toda la comarca, ya que en próximos días podrán abrirse las pistas de esquí.
Esta semana ha sido un poco diferente en nuestro huerto escolar. Aunque la lluvia nos hizo cambiar algunos planes, hemos aprovechado para seguir cuidando y aprendiendo en este maravilloso espacio.
🌧️ Lunes de lluvia en lugar de PATIOS INCLUSIVOS
El lunes, no pudimos realizar la actividad de Patios Inclusivos porque estuvo lloviendo sin parar. Aunque nos quedamos sin disfrutar al aire libre, sabemos que esta agua era muy necesaria para nuestros cultivos. Además, en el Pico San Lorenzo, las lluvias se transformaron en nieve❄️
🪱 Rescate de lombrices para nuestro huerto
El resto de la semana, entre revisión de cultivos y pequeños trabajos en el huerto, encontramos algunas lombrices que estaban en peligro tras las lluvias. Las rescatamos y las llevamos a nuestro huerto, donde sabemos que estarán a salvo y serán grandes aliadas para mantener nuestra tierra fértil y saludable.
🌿 Cuidado y revisión de cultivos
Como siempre, dedicamos tiempo a observar cómo están creciendo nuestras plantas después de tanta lluvia. Revisamos las hojas, comprobamos que el agua no haya afectado a las raíces y planificamos nuestras próximas actividades para seguir cuidando de este espacio tan especial.
A pesar de los imprevistos, seguimos aprendiendo que la naturaleza siempre tiene su propio ritmo, y nosotros estamos aquí para adaptarnos y disfrutar de ella.
ENERO
Con el inicio de un nuevo año y el regreso a las actividades lectivas tras las vacaciones de Navidad, nos reencontramos con nuestro querido huerto escolar. A pesar de las bajas temperaturas de estas semanas, seguimos cuidando y aprendiendo de nuestra pequeña parcela verde.
El frío invernal ha afectado a algunos de nuestros cultivos, especialmente a las habas, que presentan daños visibles. Sin embargo, el resto de nuestras plantas se mantienen saludables, lo que nos da ánimo para seguir trabajando.
Durante estos días, hemos renovado las trampas para babosas, fundamentales para proteger nuestros cultivos, y realizado un tratamiento con jabón potásico, una solución natural y respetuosa con el medio ambiente que ayuda a mantener nuestras plantas sanas.
Además, hemos recibido una buena noticia: ¡los primeros brotes de los bulbos de primavera están asomando tímidamente! Es emocionante ver cómo la vida comienza a despertar bajo la tierra, recordándonos que cada esfuerzo en el huerto da sus frutos.
Seguiremos cuidando del huerto con entusiasmo, aprendiendo de cada desafío que nos trae la naturaleza. ¡Estad atentos para más novedades sobre nuestra aventura verde! 🌿🌼
los brócolis empiezan a formarse
las lechugas van creciendo poco a poco
Esta última semana de enero de 2025, no hemos podido realizar tareas en nuestro huerto escolar debido a las condiciones meteorológicas. Las temperaturas han oscilado entre -0,7 °C y 10,7 °C, dentro de lo habitual para la época, pero las lluvias y el viento, provocados por las borrascas 'Herminia' e 'Ivo', han dificultado el trabajo al aire libre.
Esperamos que el tiempo mejore en los próximos días para retomar nuestras actividades y seguir cuidando nuestro huerto. ¡Os mantendremos informados!
FEBRERO
Esta semana, los alumnos de 1º y 2º de primaria han visitado nuestro huerto escolar para observar el estado de las plantas durante este invierno. Aplicando el método científico, han analizado las condiciones del huerto y han llegado a una conclusión clara: las bajas temperaturas han helado las plantas, provocando que muchas de ellas no hayan sobrevivido.
Ante esta situación, los alumnos han propuesto una solución para el próximo curso: instalar invernaderos o plásticos antiheladas que protejan los cultivos en invierno. ¡Una idea genial para asegurar que nuestras plantas resistan el frío!
Por su parte, los alumnos de 2º han querido experimentar con una alternativa innovadora: el cultivo de zanahorias y rabanitos en botellas de agua de 5 litros. Estas botellas, colocadas en las ventanas de su clase, actúan como pequeños invernaderos y permitirán a los niños observar el crecimiento de los cultivos día a día.
Aunque las temperaturas nocturnas siguen siendo muy bajas, durante el recreo hemos podido disfrutar de sol durante toda la semana. ¡Esperamos con entusiasmo los resultados de estos experimentos y seguimos aprendiendo juntos en nuestro huerto escolar! 🌱🌞
alumnado de segundo preparando las macetas
La siembra del ajo es una práctica agrícola que ha estado vinculada a los ciclos lunares desde hace siglos. Según la sabiduría popular y la biodinámica, el mejor momento para sembrar ajos es en luna menguante. ¿Pero por qué?
Beneficios de sembrar ajos en luna menguante
Mejor desarrollo de la raíz 🏡🌱
Durante la luna menguante, la savia de las plantas tiende a concentrarse en las raíces en lugar de la parte aérea. Esto favorece que el ajo desarrolle bulbos más grandes y sanos.
Mayor resistencia a enfermedades 🦠❌
Se cree que los ajos sembrados en este período tienen una mejor adaptación al suelo y una estructura más fuerte, lo que los hace menos propensos a enfermedades y plagas.
Menos brotación prematura 🌱🔄
Si el ajo se siembra en otra fase, como luna creciente, puede favorecerse el crecimiento de la parte aérea (hojas) en detrimento del bulbo, lo que da como resultado ajos menos desarrollados o más débiles.
Mayor duración en almacenamiento 🏺⏳
Los ajos sembrados en luna menguante tienden a conservarse mejor después de la cosecha, ya que su formación es más compacta y resistente.
¿Qué pasa si no se siembra en luna menguante?
Si los ajos se siembran en luna creciente o llena, es posible que:
Crezcan más hojas en lugar de formar un buen bulbo.
Los ajos sean más débiles y tengan menor resistencia a enfermedades.
Se reduzca la calidad y el tamaño de la cosecha.
Su almacenamiento sea más corto, ya que podrían brotar o deshidratarse más rápido.
Sembrar ajos en luna menguante es una tradición con fundamentos en la observación y la experiencia agrícola. Si bien no es una regla estricta, muchos agricultores aseguran que esta práctica mejora la calidad de la cosecha. 🌙🧄
¿Has probado a sembrar ajos siguiendo las fases lunares? ¡Cuéntanos tu experiencia!
Este viernes hemos dado el pistoletazo de salida al Proyecto APS "La Chispa de la Vida", una iniciativa en la que varios cursos del colegio colaboramos con la residencia de ancianos para compartir experiencias, conocimientos y, sobre todo, mucho cariño a través del huerto.
Uno de los grandes objetivos de este proyecto es ayudar a los residentes a cuidar su propio huerto, y para ello hemos llevado a cabo distintas actividades tanto en el colegio como en la residencia.
En la primera jornada en la residencia, uno de los grupos ha comenzado a preparar el terreno y dando los primeros pasos para lo que será un espacio verde lleno de vida y aprendizaje. Otro de los grupos realizamos un taller en el colegio en el que los alumnos, mezclados en grupos de distintos cursos, investigaron sobre las semillas, aprendieron sobre el funcionamiento de las plantas y decidieron qué sembrar.
Finalmente, elaboramos los semilleros, sembrando tomates, habas y guisantes, y los colocamos en un ventanal del colegio para que reciban la luz y el cuidado necesario antes de trasladarlos dentro de unas semanas al huerto de la residencia.
Ha sido una experiencia enriquecedora donde todos hemos aprendido y disfrutado juntos.
¡Estamos deseando ver cómo crecen nuestras plantas y seguir compartiendo esta aventura con nuestros mayores!
Esta semana ha sido de mucho trabajo en nuestro huerto. Las fuertes heladas que hemos sufrido han afectado gravemente a nuestro cultivo de habas, tanto que nos hemos visto obligados a resembrarlas. Aunque nos dio pena perder las plantas anteriores, lo tomamos como un aprendizaje sobre los desafíos del cultivo en invierno. ¡Ahora esperamos que esta nueva siembra prospere mejor!
Además, hemos iniciado otro curso más el cultivo de patatas en ruedas. Esta técnica nos permite aprovechar mejor el espacio, reutilizar neumáticos y facilita el mantenimiento del cultivo. ¡Estamos deseando ver cómo evolucionan nuestras plantas!
Como siempre, seguimos aprendiendo y disfrutando del proceso. ¡Os mantendremos informados de los avances!
ruedas apiladas
patata con tallos
ruedas rellenas de hojas
bancal de habas antes de las heladas (noviembre 2024)
bancal de habas tras las heladas (febrero 2025)
habas sembradas
bancal de habas acolchado
MARZO
Esta semana hemos vuelto a poner nuestras manos en la tierra y a dar nueva vida a dos de nuestros bancales del huerto escolar. Tras el paso del invierno y las heladas, era el momento perfecto para comenzar una nueva etapa de cultivo.
En el primer bancal, dedicado a las fresas, hemos plantado 20 nuevas plantas. Antes de plantarlas, preparamos el terreno con un acolchado, que ayudará a evitar que crezca hierba que pueda competir con nuestras fresas por nutrientes y agua. Además, enriquecimos la tierra con humus de lombriz, un abono natural lleno de beneficios: mejora la estructura del suelo, aumenta su fertilidad y favorece el crecimiento saludable de las plantas.
En el otro bancal, hemos plantado brócolis y lechugas de distintos tipos. Teníamos que renovar este espacio porque, debido a las fuertes heladas, las plantas que habíamos sembrado en otoño ya no podían seguir adelante. En algunos casos, como los brócolis, las flores se congelaron por completo. Por eso, realizamos una limpieza del bancal: retiramos las plantas dañadas, compostamos algunas y otras fueron aprovechadas como alimento para las gallinas.
Todo este trabajo ha sido posible gracias a la ayuda y entusiasmo de los niños y niñas de Infantil, que han trabajado con ilusión, curiosidad y mucho cariño por la naturaleza.
¡Buenas noticias desde el huerto escolar! Aunque las fuertes heladas de este invierno hicieron que nuestras habas moradas plantadas en otoño no pudieran sobrevivir, no nos hemos rendido. Gracias a que aún conservábamos algunas semillas, hemos podido replantearlas y darles una nueva oportunidad.
Las pusimos a remojo durante dos días, un pequeño truco que ayuda a que germinen mejor y más rápido. Al tercer día, con mucho cuidado, las hemos sembrado de tres en tres semillas, esperando que encuentren en la tierra todo lo que necesitan para crecer fuertes y sanas.
Si todo va bien, a finales de primavera o principios del verano, podremos cosechar nuevas semillas, cerrando así el ciclo y preparándonos para continuar con este cultivo el próximo curso.
Una vez más, la naturaleza nos enseña que siempre hay nuevas oportunidades, y que con paciencia y cuidado, podemos seguir aprendiendo y cultivando juntos.
¡Seguimos sembrando futuro!
Semana blanca… ¡y verde en el huerto escolar! 🌱❄️
Esta semana ha sido muy especial en nuestro cole: ¡la Semana de la Nieve! La mayoría del alumnado ha disfrutado de unos días de esquí en Valdezcaray, aprovechando el invierno al máximo entre nieve, deporte y diversión.
Pero mientras unos deslizaban por las pistas, otros han aprovechado para mimar nuestro huerto escolar. Un pequeño grupo de niños y niñas que no han subido a la nieve han estado trabajando con mucho cariño y dedicación en varias tareas importantes: han regado, arrancado hierbas y, además, ¡han comenzado nuevas siembras! 🌿
Esta semana hemos plantado guisantes y alubias, y para protegerlos de las posibles heladas, hemos reutilizado botellas de plástico como pequeños invernaderos. Una manera sencilla y sostenible de cuidar nuestras plantas y darles el mejor comienzo posible.
Gracias a este equipo de pequeños hortelanos y hortelanas, el huerto sigue creciendo fuerte y lleno de vida. ¡Buen trabajo!
ABRIL
Esta semana, nuestro huerto se ha llenado de vida y color. Con la llegada de la primavera, muchas de nuestras plantas han comenzado a florecer. Ya podemos ver cómo se abren las caléndulas, los narcisos y los tulipanes, llenando el espacio de aromas y colores que anuncian que el buen tiempo está aquí para quedarse.
Además, hemos recibido unos regalos muy especiales gracias a la colaboración con otros colegios. Desde el colegio Bretón de los Herreros de Logroño, nos han enviado gladiolos, unas plantas con flores altas, elegantes y muy vistosas que suelen florecer en verano. Sus flores crecen en espigas y pueden tener una gran variedad de colores. ¡Estamos deseando verlos crecer!
También hemos plantado tupinambos, que nos han dado desde el colegio de Navarrete. El tupinambo es una planta parecida al girasol, pero lo más interesante es su raíz comestible, que se puede cocinar de muchas formas. ¡Seguro que aprendemos mucho con esta nueva incorporación al huerto!
Ha sido una semana llena de actividad, aprendizaje y trabajo en equipo.
jacinto blanco
tulipanes y narcisos
borraja
gladiolos
tupinambos
Este lunes vivimos una jornada muy entretenida y significativa en el huerto escolar, justo antes del inesperado apagón que sorprendió a todos. Durante una de las actividades de Patios Inclusivos, nos reunimos en el huerto para llevar a cabo una acción muy especial: ¡colocar una "torre" para lombrices!
¿Qué es una "torre para lombrices"? Es un tubo con tierra húmeda y fresca que hemos preparado con mucho cariño para que sirva de hogar a las lombrices que los niños y niñas encuentran sobre el cemento del patio. Muchas veces, después de la lluvia, estos animalitos salen a la superficie y pueden acabar en lugares poco seguros para ellas. Con esta iniciativa, buscamos ofrecerles una entrada a la tierra de nuestro huerto.
Los niños y niñas participaron con muchísimo entusiasmo. Con sus manos prepararon la tierra, decoraron el espacio y, sobre todo, aprendieron a cuidar y respetar a estos pequeños pero importantes habitantes del ecosistema.
Fue un momento de conexión con la naturaleza, de trabajo en equipo y de conciencia ecológica… ¡y por suerte pudimos terminar justo antes de que se fuera la luz!
MAYO
¡Estamos muy emocionados de contarles que este año retomamos uno de los proyectos más esperados en nuestro colegio! Hemos vuelto a poner en marcha la incubación de huevos de gallina, una experiencia que el curso pasado nos dejó aprendizajes, emociones y momentos inolvidables.
Este año hemos comenzado con 18 huevos, que ya están en la incubadora, colocada en el mismo lugar que el año pasado: el pasillo central del colegio. Allí todos pueden verla, observarla y seguir de cerca el proceso de incubación. Para ayudar a entender mejor cada etapa, hemos colocado cartelería informativa que explica cómo se desarrolla el embrión dentro del huevo, cuánto tarda en nacer un pollito y qué cuidados necesita la incubadora para mantener las condiciones ideales.
🌡️⏳ El tiempo de espera es de unos 21 días, durante los cuales se controlará la temperatura, la humedad.
¿Qué queremos que aprendan los niños y niñas con este proyecto?
Este proyecto no solo es emocionante, sino también muy educativo. A través de él, buscamos que los niños y niñas:
Comprendan el ciclo de la vida desde una perspectiva cercana y real.
Desarrollen una actitud de cuidado, responsabilidad y respeto por los seres vivos.
Observen con curiosidad y espíritu científico el proceso de gestación y nacimiento.
Aprendan a valorar la naturaleza y sus ritmos.
Cada día que pasa es una oportunidad para aprender algo nuevo y maravillarse con los pequeños milagros que ocurren a nuestro alrededor. ¡Seguiremos informando sobre el progreso de los huevos y, por supuesto, os avisaremos cuando empiecen a nacer los pollitos!
Esta semana el huerto escolar ha estado más activo que nunca. Con la llegada de la primavera y las lluvias de estos días, la hierba ha crecido a un ritmo imparable, así que hemos dedicado buena parte de nuestro tiempo a segarla y mantener los caminos despejados. ¡El huerto está precioso y más verde que nunca!
Pero eso no ha sido todo. También hemos empezado con las primeras plantaciones de la temporada:
🍅 Hemos plantado los primeros tomates, protegidos con garrafas de 5 litros a modo de invernadero para resguardarlos del frío y ayudar a que crezcan fuertes desde el principio.
🎃 También hemos plantado calabazas, buscando ya ese rincón soleado donde puedan extenderse a gusto.
🌱 Además, hemos preparado la malla para que los guisantes puedan trepar a medida que crecen. Este sistema de entutorado les ayudará a desarrollarse mejor y facilitará su recolección más adelante.
Ha sido una semana de mucho trabajo, pero también de aprendizaje, contacto con la tierra y trabajo en equipo. Poco a poco, nuestro huerto va despertando del invierno y preparándose para regalarnos otra temporada llena de vida.
¡Gracias a todos los que han participado con tanta ilusión! Seguiremos compartiendo los avances
preparando el hoyo para los tomates
plantines de tomate a remojo antes de plantarlos
Esta semana en el huerto escolar hemos seguido trabajando con muchas ganas y haciendo frente a los retos que nos plantea la naturaleza.
🥔 ¡Hemos vuelto a sembrar patatas! Como el espacio en los bancales ya está bastante ocupado, hemos decidido hacer algo diferente: hemos probado un cultivo experimental en una zona del arenero. ¿Funcionará? ¡Tenemos mucha curiosidad por ver qué ocurre y aprender del resultado, sea cual sea!
🍅 También hemos dedicado tiempo a controlar la salud de nuestros tomates y demás hortalizas, observando su crecimiento y asegurándonos de que estén fuertes y sanas. Esta tarea es clave para detectar a tiempo cualquier problema y aprender a cuidar mejor nuestras plantas.
🌿 Como cada semana, hemos segado la hierba de los pasillos entre los bancales. Con tanta lluvia, crece sin parar, así que es un trabajo constante que nos ayuda a mantener el huerto ordenado y accesible.
También, hemos colocado varios restaurantes para lombrices, estos espacios nos sirven para depositar restos de alimentos, las lombrices irán a comérselos. En sus viajes de un restaurante a otro irán excretando humus y así nos irán fertilizando el huerto.
🌱 Por último, hemos tenido que resembrar guisantes, ya que muchos no llegaron a germinar o han sido atacados por algún visitante desconocido del huerto. No sabemos aún qué animal ha sido, pero estamos atentos y aprendiendo a convivir con los demás habitantes del entorno natural.
Cada día en el huerto es una nueva oportunidad para experimentar, observar, aprender y trabajar juntos. ¡Seguiremos cuidando, sembrando y compartiendo con mucha ilusión!
JUNIO
Hola a todos,
Somos los niños y niñas de segundo y queremos contaros algo muy chulo que hicimos.
El miércoles 4 de junio fuimos en representación de nuestro cole al Primer Encuentro de Huertos Escolares Ecológicos de La Rioja, que fue en San Asensio, en un cole que se llama La Salle La Estrella.
Había niños y profes de muchos coles de La Rioja que también tienen huerto, como nosotros. Nos dieron un diploma muy bonito por ser parte de esta Red de Huertos Escolares. ¡Nos sentimos muy importantes!
Después vimos una feria de experiencias, donde todos los niños y niñas de los coles contábamos lo que hacemos en nuestros huertos. ¡Había ideas muy buenas! , repartimos a todos ellos plantones de tomate para que los cuiden en sus huertos, nos lo agradecieron mucho. También comimos un almuerzo ecológico con cosas muy ricas de La Rioja, y lo prepararon chicos y chicas que estudian cocina en la escuela de hostelería de Santo Domingo de la Calzada. ¡Nos encantó!
Luego dimos un paseo por el huerto del cole de allí. Nos enseñaron cómo cuidan las plantas sin usar productos malos para la naturaleza. Aprendimos que eso se llama agricultura ecológica y es muy buena para el planeta.
También hicimos juegos y actividades para aprender más sobre lo importante que es cuidar la Tierra. ¡Nos lo pasamos genial!
Estamos muy contentos de haber podido ir. Ahora tenemos más ideas para cuidar mejor nuestro huerto del cole y ayudar a que nuestro mundo sea más verde y bonito.
¡Hasta la próxima aventura hortelana! 🌱🌼🍓