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Letras con sentido
Letras con sentido
Esta actividad está orientada principalmente al trabajo de los prerrequisitos del lenguaje, fomentando la atención conjunta, la intencionalidad comunicativa y la comprensión de consignas básicas mientras se manipulan letras de colores de madera y cubos con letras mayúsculas. Consiste en buscar y colocar las letras para formar palabras pertenecientes a un mismo campo semántico como por ejemplo en este caso, las partes del cuerpo humano, fortaleciendo la asociación entre imagen, palabra y significado. Además, buscamos que reconozcan las letras en diferentes materiales, favoreciendo la generalización del aprendizaje. De forma complementaria, se desarrollan habilidades de discriminación visual, coordinación visomotriz y conciencia fonológica inicial, apoyando futuros aprendizajes de lectoescritura.
ATENCIÓN Y MEMORIA AUDITIVA
ATENCIÓN Y MEMORIA AUDITIVA
Con las campanas en mano, Adam se ha convertido en todo un maestro del ritmo 🎵. A través del juego y la música, trabajamos la atención, la memoria auditiva y la coordinación auditiva-motriz, escuchando y repitiendo secuencias de sonidos. Además de ser una actividad muy divertida, ayuda a potenciar la escucha activa y las habilidades necesarias para el desarrollo del lenguaje y el aprendizaje. ¡Aprender con música siempre suena bien! 🔔👏😃
Vídeo Adam.mp4Nos divertimos con las SOMBRAS y las siluetas
Nos divertimos con las SOMBRAS y las siluetas
En esta sesión hemos jugado con siluetas, sombras y signos como las letras donde trabajamos habilidades como la atención, la observación, la memoria visual, la percepción, el vocabulario y la creatividad, además también ayuda a una mejor coordinación óculo manual y en la comunicación.
JUGAMOS CON LAS SIMETRÍAS
Hoy hemos trabajado la atención, la discriminación visual, la orientación espacial y la lateralidad mediante esta actividad que nos ayuda a comprender la idea de simetría.
ACTIVIDAD DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL
Si pinchas sobre las campanas oirás el nombre de un objeto. Arrastra cada objeto encima de la campana que dice su nombre.
Pincha el enlace:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-letras/cual-dibujo-06
ATENCIÓN Y MEMORIA VISUAL:
Busca las diferencias entre los dos dibujos, para ello pincha en el enlace, Recuerda ponerlo en modo presentación.
MEMORI:
Pon a prueba tu memoria, pincha en el enlace:
https://www.educaplay.com/learning-resources/5640077-el_parque.html
SERIES DE FORMAS
Reconocer las formas y seguir la serie.
LAS CAMPANAS MUSICALES:
Con esta divertida actividad compuesta por 8 campanas musicales donde cada color es una nota diferente educamos el sentido auditivo trabajando la atención y la concentración ,así como el sentido del ritmo
JUEGO DEL INTRUSO Y DEL LINCE:
Ya sabemos que la semana cultural se ha pasado pero nos gustó tanto el juego del intruso y del Lince que no queremos más que jugar una y otra vez.
Girar la ruleta es un plus que nos encanta.
con el intruso trabajamos la no pertenencia, que nos suele costar un poco. Con el Lince mejoramos nuestra atención así como la coordinación óculo manual, el vocabulario y la concordancia entre el artículo y el sustantivo.
ACTIVIDAD ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO VISUAL:
Con el programa Sígueme, pretendemos potenciar la atención visual.
Consiste en mostrar una serie de secuencias animadas (espirales, círculos, formas, líneas...en diferentes colores y tamaños...) que tiene como objetivo captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos.
En el siguiente enlace podéis descargarla, compatible con Windows, Android, Linux y iPad:
http://www.proyectosigueme.com/?page_id=29
En las siguientes imágenes podemos ver un ejemplo de la actividad. ¡¡¡Esperamos que os guste!!!
En el aula de Audición y Lenguaje hemos jugado una partida al juego del dominó, pero esta vez se trata de un dominó de conceptos opuestos en el que cada uno de éstos está representado con una imagen y su nombre.
Con este juego hemos trabajado el vocabulario referido a palabras contrarias o antónimos, así como la atención, la percepción y comprensión visual, el razonamiento, el autocontrol de la impulsividad y la espera del turno.
DOOBLE ANIMALES:
A través de esta actividad, trabajamos diferentes habilidades cognitivas como son: la atención, velocidad de procesamiento, percepción visual, impulsividad y memoria.
La actividad consiste en deshacernos de todas las cartas antes que nuestros rivales. Para poder echar una carta al centro debemos analizar tanto nuestra ficha como la que hay en el centrobuscando el animal que tiene en común, una vez encontrado, lo decimos en voz alta, dejando la carta en el montón del medio y pasamos a la siguiente hasta conseguir quitarnos todas las cartas.
En el aula de Audición y Lenguaje hemos jugado una partida al juego del dominó , pero esta vez se trata de un dominó de conceptos opuestos en el que cada uno de éstos está representado con una imagen y su nombre. Con este juego hemos trabajado el vocabulario referido a palabras contrarias o antónimos así como la atención, la percepción y comprensión visual, el razonamiento, el autocontrol de la impulsividad y la espera del turno.
Jugamos al dominó con disfraces . Trabajamos de esta manera la memoria visual y la lógica.
JUEGOS DE LOGICA:
Se trabaja planificación, resolución de problemas, memoria, atención, seguimiento de instrucciones, comprensión escrita y flexibilidad mental.
Para Android:
El maestro lógico 1
https://play.google.com/store/search?q=el+maestro+logico+1&c=apps&hl=es&gl=US
El maestro lógico 2
https://apps.apple.com/es/app/el-maestro-l%C3%B3gico-2/id1242475373
Para IOS
El maestro lógico 1
https://apps.apple.com/es/app/el-maestro-l%C3%B3gico-1/id1194911580
El maestro lógico 2
https://apps.apple.com/es/app/el-maestro-l%C3%B3gico-2/id1242475373
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