JUEGO DEL TABÚ
Trabajar en el aula a través del aprendizaje basado en el juego es una estrategia motivadora y efectiva, ya que integra elementos lúdicos con objetivos pedagógicos. En clase, usamos el juego del Tabú. En este juego, los alumnos deben definir una palabra sin utilizar ciertos términos prohibidos, lo que les obliga a buscar sinónimos, reformular ideas y ser más creativos en su expresión. De este modo, trabajamos diferentes campos semánticos, la estructuración de frases y el uso de conectores, y a nivel pragmático fomentamos estrategias comunicativas adaptando el lenguaje al interlocutor. Además, favorecemos la agilidad mental y la planificación del discurso.
En el aula de Audición y Lenguaje también nos gusta mucho los juegos de mesa. En este caso estamos jugando a "Blurp el extraterrestre" de la editorial Atomo Games. El objetivo del juego es encontrar los objetos que comienzan por la letra que nos dice nuestro amigo, que no es nada fácil porque están los dibujos solapados. Con eso trabajamos el vocabulario y la discriminación visual figura-fondo. Los más atrevidos aprovechamos para reforzar la escritura de los nombres de las imágenes que vemos.
Aprendemos los contrarios o antónimos jugando al dominó.