Пріоритетні напрями роботи кафедри у 2024 році
Головною метою діяльності кафедри у 2024 році є формування готовності педагогічних та науково-педагогічних працівників до їх професійного розвитку відповідно до державної політики у галузі освіти та забезпечення якості освіти.
Науково-педагогічні працівники кафедри у 2024 році здійснюватимуть наукові, науковометодичні та організаційні заходи щодо дослідження комплексної науково-дослідної теми «Цифрова трансформація та безпека освітнього простору у системі неперервної освіти регіону» (2024-2028 рр.).
Науково-дослідна тема, над якою працює кафедра: «Фомування готовності педагогів до вровадження електронної освіти в системі неперервної освіти регіону».
Основні напрями наукових досліджень викладачів кафедри
2024
+ Підготовка вчителів до інноваційної діяльності в контексті реалізації завдань концепції «Нова українська школа»
Завдання дослідження на 2024 рік: Проаналізувати стан підготовки вчителів базової середньої освіти в контексті реалізації концепції «Нова українська школа» (Жанна ФЕДІРКО, кандидат педагогічних наук ).
+ Формування готовності вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури до реалізації компетентнісного, діяльнісного, особистісно орієнтованого підходів, визначених Концепцією Нової української школи
Завдання дослідження на 2024 рік: Проаналізувати сучасний стан дослідження проблеми у педагогічній теорії та практиці, виявити результати готовності вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури до реалізації принципів навчання (Ірина НЕБЕЛЕНЧУК, кандидат педагогічних наук).
+ Центральна Україна як історичний регіон: проблема теоретичної концептуалізації
Завдання дослідження на 2024 рік: Проаналізувати вплив інформаційного простору на суспільство (Юрій МИТРОФАНЕНКО, кандидат історичних наук).
+ Формування готовності вчителів української мови та літератури до професійного самовдосконалення
Завдання дослідження на 2024 рік: Проаналізувати сучасний стан дослідження проблеми у педагогічній теорії та практиці післядипломної педагогічної освіти (Олена ВІКТОРІНА, кандидат філологічних наук).