Formål med projektet

• Langsigtede mål (ud over projektperioden)
  1. En bank med forelæsninger (gerne med progression i længde) - alle arbejder i OL. Præsentation, materiale om forløbsafholdelse/aktiviteter, spørgsmål osv.
  2. Erfaringer med, hvordan forelæsninger og projektarbejde kan blive til tidsbesparende aktiviteter for den enkelte lærer.
  3. Erfaringer med hvordan eleverne kan opleve at blive aktiveret og blive “hørt” undervejs i en forelæsning.
• Mål i projektperioden
  1. Erfaringer med hvordan “en forelæsning” kan overdrages til andre i faggruppen. Herunder hvordan andres forelæsning bliver til “personlige” forelæsninger for den enkelte.
  2. Erfaringer med hvordan der logistisk kan skabes plads i skemaet til samlæsning

Fag i projektet

• Oldtidskundskab og religion

Produkter fra projektet

• Se under Mål i projektperioden

Projektdeltagere

• Projektdeltagere: NO, SBA, LN, MV, MHG
• Projektleder: Klavs

Tidsramme

• August 2017 til juni 2018

De vigtigste erfaringer fra projektet

1. Logistik: Samlæsning skal køre væsentligt bedre i skemaet for at det kan blive en succes
2. Der kræves to 3.g-klasser for at samlæsningen har den ønskede effekt i forhold til studieforberedelse.
3. Fokus er på notatteknik.
4. Pædagogisk er det en god afveksling og er med til at skabe variation i undervisningen.