Eposet Odysséen er skrevet i et versemål, der hedder DAKTYLISK HEKSAMETER. Se pdf'en Paideia s. 24.
9. sang, vers 62-115:
Tællepar.
Læs 9. sang, vers 62-115 igennem. Slå svære ord og navne op.
1: forklar kort hvad vers 62-115 handler om.
2: find et eksempel på formelvers (en formulering, rapsoden gentager flere steder).
3: find eksempler på epiteter (smykkende tilnavne, som fx den snilde Odysseus).
4: find eksempler på billedskabende sprog (når rapsoden beskriver noget malende, på en måde der giver publikum billeder inde i hovedet).
Link til moderne parafrase over fortællingen om lotofagerne: https://www.youtube.com/watch?v=p9-Fbl2QVJc
Klassen læser sammen vers 116-141.
Kontrastanalyse på baggrund af vers 105-131: Hvordan lever kykloperne? Og hvis de symboliserede det modsatte af grækerne - hvordan så grækerne så sig selv???