1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

ผู้รายงานได้ดำเนินการดังนี้คือ  มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล  ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม มีป้ายนิเทศต่างๆ ส่งเสริมการเรียนรู้ สื่อ Power point โทรทัศน์ และ เป็นแบบอย่างที่ดี

ผลการปฏิบัติ :  

  ผลที่เกิดจากการปฏิบัติงาน(ผลลัพธ์ของผู้เรียน)  ดังนี้

นักเรียนมีความพึงพอใจในการจัดบรรยากาศในการเรียน  เช่น  สภาพห้องเรียน ห้องปฏิบัติการถูกสุขลักษณะ มีความมั่นคงแข็งแรง อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกมีปริมาณพอเพียงพร้อมใช้ อยู่ในระดับ มาก

⬅️      🏫     ➡️