1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้

ผู้รายงานได้ดำเนินการดังนี้คือ  มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ มาใช้แก้ปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี โดยเน้นความแตกต่างของผู้เรียนรายบุคคล เพื่อนำข้อมูลผลการวิจัยในชั้นเรียนมา ใช้ในการพัฒนาผลการเรียนรู้ เรื่อง  วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา  โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  ด้วยรูปแบบ 5 ขั้นตอน (Active learning)  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนจักราชวิทยา

ผลการปฏิบัติ :  

ผู้รายงานได้ดำเนินการดังนี้คือ  มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล  ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม มีป้ายนิเทศต่างๆ ส่งเสริมการเรียนรู้ สื่อ Power point โทรทัศน์ และ เป็นแบบอย่างที่ดี 

⬅️      🏫     ➡️