Laurea triennale in Design del prodotto, della comunicazione visiva e degli interni / curr. Interior design / secondo anno

Interior design

docente: Silvia Codato (Interior design), Francesca Cappelletti (Qualità dell’ambiente interno)

collaboratori: Davide Cecconello, Elisabetta Gabrielli, Ilaria Pittana, Lorenzo Teso

Il laboratorio è composto dai moduli di Interior design e di Qualità dell’ambiente interno. Nel modulo di Interior design gli studenti hanno elaborato un progetto curandone tutte le fasi, dal concept iniziale allo sviluppo esecutivo, in una cornice di sperimentazione di temi funzionali di co-housing e co-working, materiali e tecnologie contemporanee. Nel modulo di Qualità dell’ambiente interno, hanno approfondito gli aspetti microclimatici, illuminotecnici, acustici e di qualità dell’aria necessari per la progettazione e valutazione di diversi ambienti, mediante attività di osservazione, simulazione e monitoraggio. 

Gallery dei progetti

Residenze d'artista, atelier e co-living

FOR'ART

Chiara Busato, Alessandro FaccinGiulia Gaicher, Giacomo Moro, Filippo Stocco

Dedicare uno spazio di lavoro ai nuovi protagonisti emergenti della creatività contemporanea nella città di Padova. L’intento del progetto di riqualificazione di un palazzo storico padovano a residenza per artisti è quello di dedicare uno spazio alla creazione, allo scambio e all’esposizione di produzioni artistiche e creative di individui residenti all’interno della struttura. Fondamentale rimane anche l’aspetto di rapporto con l’esterno, dedicando alla struttura spazi destinati a esposizioni, eventi e progetti con la comunità. 

Garage-office. Co-working e co-housing.

SU.

Giacomo Barchi, Asja Boscolo Chio, Martina Darsiè, Dana Alessandra Nicu

Lo spazio diventa luogo di lavoro e di casa, non solo per i liberi professionisti, ma anche per curiosi visitatori che decidono di addentrarsi in questo palazzo storico trasformato da garage, in spazi di lavoro e di esposizione. Tutti gli ambienti seguono una divisione verticale, si incastrano l’uno con l’altro, in "camere" che si sviluppano in altezza. Questo tipo di divisione connota un aspetto riconoscibile del progetto e mette in contrapposizione l’innovazione degli interni con la storicità del palazzo stesso. 

La casa dello studente

HI RIGHTS!!!

Alice Chiuso, Camilla Franzò, Martina  Montevecchi,  Alessandra Pelliccioli, Mariona Pons Bartroli, Elisa Robin

Hi, Rights! è il progetto di uno spazio pensato dagli studenti fuori sede, per gli studenti fuori sede. La proposta comprende zone comuni che stimolino lo studio e la creatività e lascino spazio anche agli hobby e alle passioni per il tempo libero degli studenti. Il progetto mira all’utilizzo di materiali economici ed ecosostenibili. Gli studenti avranno a disposizione delle camere condivise ma che garantiranno privacy e tranquillità. Il Palazzo Storico viene riattato mediante la disposizione di moduli esagonali che riprendano la struttura di un alveare: perfettamente collegati tra loro per un senso di comunità tra i loro occupanti. 

Fanzine Guerilla LAB
MICRO-HOTEL   Paola Citton, Sara Dicati, Valentina Fabbian Reginato, Carlotta Rizzato,  Emma Rompato, Sofia Voltan
LAB-HOUSE   Giacomo Barbon, Giacomo Besa, Maria Rachele Brunato, Giada Castelli, Enrico Val
 TRANS-AGE   Beatrice Fusaro, Benedetta Manara,  Francesco Molinari, Cristina Simionato, Angelo Vezzaro
COMMUTER'S RESIDENCE Asia Brighenti, Giuditta Dissegna, Mariela De Los Angeles Fraga Meneses, Filippo Pellizzer, Nicola Zanellato
STRATIFICAZIONI   Elettra Angeli, Lidia Antoniazzo, Noemi Dalla Bona, Arianna Guarinelli, Miriam La Barbera
QUINTE MOBILI (una scuola di danza)  Giulia Biscontin, Giorgia Cardin, Lorenzo Castellini, Annamaria Favaro, Francesca Scopaz,  Tina Timbur
MICROFLAT   Valentina Galassi
ORTO URBANO   Beatrice Fistarol, Wiktoria Kapelanska, Aurora Marzaro, Giorgia Pedrotta, Teodora Stevanovic
IL TEMPIO-LA SCUOLA BUDDISTA (interno/interiorità)   Marika Albanese, Alessia Capuano, Beatrice Modolo
MICROFLAT   Youssef Anton Eshak Sedrak 
MICROFLAT   Arianna Archetti, Imane Hamba, Maddalena Moro

HANNO PARTECIPATO AL LABORATORIO

Marika Albanese, Elettra Angeli, Lidia Antoniazzo, Arianna Archetti, Giacomo Barbon, Giacomo Barchi, Giacomo Besa, Giulia Biscontin, Emma Bisighin, Asja Boscolo Chio, Asia Brighenti, Maria Rachele Brunato, Chiara Busato, Alessia Capuano, Giorgia Cardin, Giada Castelli, Lorenzo Castellini, Alice Chiuso, Paola Citton, Noemi Dalla Bona, Martina Darsiè, Sara Dicati, Giuditta Dissegna, Valentina Fabbian Reginato, Alessandro Faccin, Annamaria Favaro, Beatrice Fistarol, Mariela De Los Angeles Fraga Meneses, Camilla Franzò, Beatrice Fusaro, Giulia Gaicher, Valentina Galassi, Arianna Guarinelli, Imane Hamba, Wiktoria Kapelanska, Miriam La Barbera, Benedetta Manara, Aurora Marzaro, Beatrice Modolo, Francesco Molinari, Martina  Montevecchi, Giacomo Moro, Maddalena Moro, Dana Alessandra Nicu, Giorgia Pedrotta, Alessandra Pelliccioli, Filippo Pellizzer, Mariona Pons Bartroli, Carlotta Rizzato, Elisa Robin, Emma Rompato, Francesca Scopaz, Youssef Anton Eshak Sedrak, Cristina Simionato, Teodora Stevanovic, Filippo Stocco, Luana Teston, Tina Timbur, Enrico Val, Angelo Vezzaro, Sofia Voltan, Nicola Zanellato

UN RINGRAZIAMENTO A

Pietro Bongiana, Chiara Cibin, Lisa Grassivaro,  Anton Hougaerts, Tiziano Scarpa, Lucia Veronesi, Michela Zenari
Pagine realizzate con il coordinamento di Pietro Costa, Maddalena Dalla Mura, Gianni Sinni e in condivisione con i docenti e i collaboratori alla didattica