MARCO DE COMPETENCIAS PARA DOCENTES EN MATERIA DE IA – UNESCO

¡Bienvenido al marco de competencias para docentes en materia de IA!

El acelerado desarrollo de la inteligencia artificial (IA) está transformando todos los ámbitos de la vida social, incluida la educación. En este contexto, la UNESCO presenta el Marco de competencias para docentes en materia de IA, un instrumento de orientación que busca fortalecer las capacidades del profesorado y de los sistemas educativos para enfrentar los retos y aprovechar las oportunidades que trae la IA. Este marco identifica saberes, habilidades y valores fundamentales que los docentes necesitan para incorporar la IA de manera crítica, ética y creativa en sus prácticas pedagógicas, asegurando que la tecnología se utilice siempre en beneficio del aprendizaje, la equidad y el respeto por los derechos humanos.

Recomendaciones de uso

• Diseño curricular y políticas educativas: usar el marco como referencia para actualizar programas de formación docente inicial y continua.

• Instituciones educativas y de capacitación: adaptar las competencias propuestas para crear módulos, talleres o cursos que integren la IA en la enseñanza y gestión escolar.

• Docentes en ejercicio: emplear el documento como guía de autoevaluación y mejora profesional, identificando áreas de aprendizaje y posibles innovaciones en sus aulas.

• Investigación y cooperación internacional: tomarlo como base para promover experiencias compartidas y proyectos de investigación sobre el impacto de la IA en la educación.

¿A quién va dirigido?

• Instituciones de formación docente: universidades, escuelas normales y centros de capacitación que preparan a futuros maestros.

• Docentes y directivos escolares: profesionales que buscan actualizarse y enriquecer sus prácticas pedagógicas en un entorno cada vez más tecnológico.

• Organismos internacionales y organizaciones de la sociedad civil: interesados en fomentar la equidad y el uso ético de la IA en los sistemas educativos.