Il percorso scolastico è scandito in tre momenti: primo biennio, secondo biennio, quinto anno.Tutti gli indirizzi portano all’acquisizione di conoscenze e competenze che consentiranno un rapido inserimento nel mondo del lavoro, l’accesso all’Istruzione Tecnica Superiore, l’accesso all’Università, la capacità di gestire autonomamente, in ambiti caratterizzati da innovazioni continue, l’accesso alla libera professione. Il primo biennio è preliminare a tutti gli indirizzi. Esso consente di acquisire le conoscenze propedeutiche di base per affrontare gli anni successivi. Nel secondo biennio le discipline promuovono l’acquisizione progressiva delle abilità e competenze professionali. L’uso di metodologie condivise e il ricorso al laboratorio contribuiscono a far cogliere l’interdipendenza tra scienza, tecnologia e tecniche operative. Nel quinto anno si compie l’affinamento della preparazione culturale, tecnica e professionale che permetterà di affrontare le scelte per il futuro nel lavoro e nello studio. A partire dal secondo biennio saranno effettuate attività di alternanza scuola-lavoro, tirocini, stage ambientali. Tuttala didattica è volta all’uso di metodologie innovative fondate sia sull’ampio uso delle tecnologie informatiche sia sulla partecipazione “attiva” degli studenti perché siano protagonisti degli apprendimenti. Ogni indirizzo ha un quadro orario di trentadue ore settimanali, ad eccezione del primo anno del primo biennio nel quale è stata introdotta l’ora di geografia. L’organizzazione dell’orario scolastico prevede n. 5 h 30 min giornaliere per la classe prima per un totale di 33 ore settimanali e la riduzione di un’ora settimanale per le classi dalla seconda alla quinta per un totale di 32 ore settimanali. L’Istituto Tecnico Tecnologico, al termine del percorso di studi, si apre all’Istruzione Tecnica Superiore, all’Università, al Mondo del lavoro (aziende private del territorio, aziende pubbliche, libera professione, studi tecnici, insegnamento).