Buku ini memperkenalkan arah penyelidikan baru iaitu pedagogi pintar, membincangkan penggunaan penyelesaian pendidikan pintar berdasarkan teori pembelajaran sedia ada, serta aplikasi inovatif untuk mengurangkan marginalisasi kumpulan dalam konteks pendidikan. Baca Selanjutnya ...
Buku ini membahas penggunaan humor dalam pedagogi, termasuk hakikat, jenis, pandangan pelajar, serta kesannya terhadap minat dan motivasi belajar, sambil menjelaskan latar belakang kajian dan kepentingannya dalam proses pembelajaran. Baca Selanjutnya ...
Buku Methods for Effective Teaching membimbing guru K-12 menggunakan kaedah pengajaran berasaskan penyelidikan, merangkumi perancangan, strategi pengajaran, pengurusan bilik darjah, penilaian, kolaborasi, serta isu kontemporari seperti pengajaran responsif budaya, instruksi berbeza dan teknologi. Baca Selanjutnya ...
Buku ini menekankan peranan permainan dalam pembelajaran kanak-kanak, membincangkan pedagogi berasaskan permainan, manfaat pembelajaran kreatif dan kolaboratif serta menyediakan strategi, alat, dan contoh amalan dari pelbagai negara untuk guru dan pemimpin sekolah. Baca Selanjutnya ...
Buku ini menggunakan penyelidikan dan pengalaman pensyarah universiti untuk membincangkan strategi pedagogi yang mendorong minda pelajar berkembang, serta cara mewujudkan persekitaran pembelajaran inspiratif, ditulis oleh pakar terkenal dalam sains sosial. . Baca Selanjutnya ...
Buku ini membimbing guru baharu menggunakan amalan pengajaran berasaskan penyelidikan yang praktikal dan terkini, disokong contoh video, dialog dan kajian kes, untuk meningkatkan penglibatan pelajar, pengurusan bilik darjah, dan pencapaian akademik. Baca Selanjutnya ...
Buku ini menekankan peranan mendengar yang kerap diabaikan tetapi asas dalam pengajaran. Ia sesuai untuk pengkaji pendidikan, fasilitator pembangunan guru, dan peserta amalan pengajaran di pelbagai disiplin dan profesion. Baca Selanjutnya ...
Buku ini menceritakan pengalaman guru pra-perkhidmatan yang melalui program pembelajaran khidmat, menunjukkan perubahan sikap, empati, sensitiviti terhadap perbezaan pelajar, nilai demokratik, serta kesan positif terhadap kanak-kanak dan pendidik guru. Baca Selanjutnya ...