L'organització de la matèria de Ciències Socials durant el primer curs d'ESO preveu un treball centrat en diverses dimensions l'assoliment de les quals és el principal objectiu de l'assignatura. Aquestes dimensions són la dimensió històrica, la dimensió geogràfica, la dimensió cultural i artística i finalment la dimensió ciutadana. Aquestes dimensions es treballen de forma interrelacionada i el pes que tenen pot variar durant el transcurs del curs depenent dels continguts que es treballaran. L'assoliment d'aquestes dimensions preveu el treball per competències agrupades que s'aniran avaluant al llarg del curs, i que formen una part molt important dels objectius previstos durant el curs.
Per tal d’assolir les diferents competències treballades en aquest curs l’alumne haurà de:
Dimensió històrica
Competència 1: Saber analitzar l’evolució i continuïtat dels fets històrics i la simultaneïtat en diferents territoris. Saber situar-lo cronològicament i contextualitzar-lo per comprendre les causes i conseqüències.
Competència 2: Formular-se preguntes o hipòtesis sobre un fet històric i analitzar diferents fonts per analitzar i donar respostes.
Competència 3: Interpretar el present a partir de l’anàlisi històrica. I analitzar les decisions, propostes i actuacions que es prenen ara i com es projectaran en el futur.
Competència 4: Justificar la interacció entre l’individu, com a membre de diferents col·lectius, i la societat en el temps històric.
Dimensió geogràfica
Competència 5: Analitzar les diferents problemàtiques territorials i mediambientals i les seves variables. Fer propostes sostenibles de resolució.
Competència 6: Utilitzar i aplicar diferents fonts geogràfiques (cartogràfiques, gràfiques i estadístiques) en diferents escales i suports per donar resposta i explicació a problemes geogràfics i territorials.
Competència 7: Analitzar diferents problemes geoeconòmics i els actors que intervenen a escala mundial i veure com afecten a la nostra vida qüotidiana per proposar vies d’actuació.
Dimensió cultural i artística
Competència 8: Analitzar les diferents manifestacions culturals arreu del món i les aportacions tècniques i estètiques que han donat amb la seva manera d’interpretar el món.
Competència 9: Justificar quins elements patrimonials han arribat als nostres dies i argumentar la necessitat de la seva conservació. Valorar quin patrimoni cultural deixem per generacions futures.
Competència 10: Valorar críticament les expressions culturals que es donen arreu del món i estudiar la necessitat de adoptar-les i conservar-les.
Dimensió ciutadana
Competència 11: Contrastar i valorar informacions diferents analitzant causes i conseqüències de fets i fenòmens socials i proposar solucions a problemes concrets.
Competència 12: Participar activament de forma comprometida en els projectes de la comunitat exercint els drets i deures de la societat democràtica.
Competència 13: Participar en la prevenció i resolució de conflictes per tal de garantir la llibertat, el respecte i la igualtat de tots.