Grups i temporització d'acompanyament
2n ESO A:
G A1: Júlia Viladrich, Berta Ferrer, Dídac Herrera, Mario Blanco. (Sergi Peiró).
G A2: Noa Carrillo, Wally Cissé, Nil Sererols, Ènia Plans. (Clàudia Legido)
G A3: Emma Carmona, Ainhoa Garcia, Albert Aliberch, Esteban Domínguez (Sara Aligué).
G A4: Alba Cid, Eizan Anula, Lluís Casassas, Queralt Cuadro. (Marcos Mateo)
G A5: Marc Catot, Valeria Demera, Jana Esteva, Gerard Crespiera (Adrià Cases).
G A6: Marc Huertas, David Garcia, Judit Garcia, Danna Maciel. (Marcos Mateo)
2n ESO B:
G B1: Laia Capdevila, Ingrid Prat, Dani Cid, Èrik Peguero. (Ariadna Romero)
G B2: Núria Farràs, Paula Díaz, Teo Martín, Izan Thomas Valle. (Sergi Peiró)
G B3: Lola Oliete, Elvira Homs, David Lluís Velasco, Juan Pablo Mejía. (Carme Carrera)
G B4: Xavi López, Sidy Cámara, Aniol Herrera, Esteve Serra. (Arnau Grané)
G B5: Martina Bonafacia, Martí Hueso, Judith Aparicio, Guillem Franquesa. (Pep Carol).
G B6: Gerard Orellana, David Cama, Wendy Gómez, Pol Orellana. (Ariadna Romero)
2n ESO C:
G C1: Noa Broncano, Bernat Gómez, Kateryna Palchenko, Jordi Pascual. (Eva Salvador)
G C2: Àuria Millan, Marta Pérez, Naïm Rodríguez, Ferran Llussà. (Eva Salvador)
G C3: Raghida Bouzzin, Sonia Li, Ismael Climent, Adrià Marin. (Pep Carol)
G C4: Pau Torras, Amandeep Kaur, Sara Lacruz, Gerard Ferrer (Sara Aligué)
G C5: Mariona, Izan Torrente, Eric Romero, Guillem Portillo, Eira Escalona. (Arnau Grané)
G C6: Maria Marqueta, Oriol Terradellas, Albert López, Júlia Romero. (Sergi Peiró)
Setmana 1: del 3 al 7 de febrer
- Investigació sobre documentals i guions cinematogràfics.
- Recull de propostes d'entitats on projectarem el nostre vídeo (podem agrupar-nos per presentar 3 o 4 vídeos junts): ajuntaments, cases de cultura, escoles, biblioteques, centres cívics, associacions de veïns, grups culturals, etc. Plantejarem fer una taquilla inversa per aconseguir diners.
- Inici de la preparació de la ruta caminant.
- Primeres investigacions meteorològiques.
- Inici de la cerca pel niu-menjadora.
Setmana 2: del 10 al 14 de febrer
- Creació del guió i supervisió per part del tutor.
- Contacte amb alguna de les entitats proposades per lligar permisos i dates.
- Continuar programant la ruta.
- Activitats de meteorologia per l'estudi i la creació d'un aparell.
- Esboç del niu-menjadora.
Setmana 3: del 17 al 21 de febrer
- Inici de la creació de l'Scratch que afegireu al vídeo.
- Ruta finalitzada amb tots els punts d'interès.
- Continuïtat de la construcció de l'aparell meteorològic.
- Entrega del projecte tecnològic del niu-menjadora i inici de la construcció.
Setmana 4: del 24 al 28 de febrer
- Finalització de l'Scracth i supervisió per part del tutor.
- Proves de gravació per assegurar que la gravació definitiva serà bona.
- Presentació, al tutor, de l'entitat o de l'espai amb què heu coordinat l'emissió del vídeo.
- Finalització i validació (de la versió 1) de l'aparell meteorològic per part del tutor per a millorar-lo.
- Construcció niu-menjadora.
Setmana 5: del 2 al 6 de març
- Gravació del recorregut dels diferents pobles fins a Moià.
- Penjar el niu-menjadora i entregar documentació que es demana a la tasca: projecte definitiu i documentació sobre l'ocell triat.
Setmana 6: del 9 al 13 de març
- Sortida pel recorregut.
- Entrega definitiva de l'aparell meteorològic.
Setmana 7 (última setmana del projecte): del 16 al 20 de març
- Edició i muntatge del vídeo per ultimar detalls durant els primers dies de la setmana 7.
- Divendres 20 de març: Presentació del documental a l'institut.
Setmana 8 (setmana lenta i de reflexió): del 23 al 27 de març
- Presentació del documental a l'espai triat.
- Valoració de com va anar la sortida : idoneïtat de la ruta escollida, la seguretat, distància final.