OCIO Y RELAJACIÓN
Espacio dedicado a la creación de espacios físicos de ocio y/u relajación, así como propuesta de actividades relacionadas. Se trata de compartir ideas e incluso de colaborar juntos para la creación de juegos y/o métodos de relajación, publicarlos y que el alumnado de diferentes centros disponga de un banco de recursos de juegos y/o de relajación y ponerlos en marcha:
Juegos al aire libre.
Juegos de equipo.
Juegos de gran grupo clase.
Juegos tradicionales.
Actividades de relajación.
Otros.
JUEGOS DE TODA LA VIDA:
DE NUESTRA INFANCIA A FUTURAS GENERACIONES Y VICEVERSA
La pregunta más importante de este espacio es ... ¿Te gusta jugar?. Si la respuesta es sí, sigue leyendo.
¿Recuerdas los juegos de tu infancia?
¿Conoces los juegos de hoy en día de nuestro alumnado?
¿Serán tan diferentes como creemos o se parecerán mucho más de lo que sospechamos?.
Espacio colaborativo para aprender los juegos tradicionales de cada localidad, de nuestra infancia, compartiéndolos mediante vídeos, explicando las instrucciones de juego cuando sea necesario, para pequeños y mayores, para todas las edades, para pasar un buen rato, compartir momentos juntos, transmitir nuestros conocimientos y juegos a la sociedad creando un BANCO DE RECURSOS DE JUEGOS.
La colaboración no solamente se realizará en este medio digital, sino que el alumnado de un centro jugará a los juegos propuestos por los demás centros y se grabarán compartiendo dichos vídeos en esta web site. Al final el alumnado podrá comentar y decidir qué juegos les ha gustado más y les ha resultado más divertidos o más difíciles (feedback: mediante videollamada o mediante un cuestionario final de Google Forms o Tricider que recogerá todas los juegos propuestos).
Estos juegos serán al aire libre siempre que sea posible, individual, en parejas, en equipo, en gran grupo, trabajando la inclusión en el sentido más amplio de la palabra.
Este banco de recursos servirá para todos los centros para posteriores años, para el alumnado que vaya pasando por los centros, una herencia llena de juegos y que ampliaremos y compartiremos con toda la sociedad que quiera aprender y divertirse.
DEPORTES AUTÓCTONOS
La PILOTA VALENCIANA es un deporte autóctono de la Comunidad Valenciana que aprendemos en todos los centros a través de la asignatura de Educación Física. Tiene diversas modalidades: Llargues, a Ratlles, Nyago i frare....y Raspall, que es la que os vamos a enseñar a través de este proyecto.
Los alumnos de 4º de la ESO del IES Xixona, mediante vídeos explicativos, os van a enseñar cómo hacer los guantes para protegerse las manos, cómo se realizan los principales golpes de esta modalidad y por supuesto, cómo se juega!
Queremos que os animéis a ponerlo en práctica en vuestro centro y que aprendáis un nuevo deporte, para el que se necesita poco material y con el que os vais a divertir mucho. Queremos ver cómo jugais y si os surge alguna duda, estaremos encantad@s de resolverosla.
Tenéis algun deporte autóctono de vuestra zona o país que queráis dar a conocer? Nos encantaría aprenderlo en el IES Xixona, mándanos tu vídeo explicándolo =)
FOTOS Y VÍDEOS DEL PROCESO DE TRABAJO
Los alumnos hacen un par de guantes para jugar a Pilota Valenciana, la modalitat de Raspall, por eso ponen protecciones en las puntas de los dedos.
Primero graban el material que necesitan para hacer los guantes.
Se graban explicando el proceso, trabajando en pequeños grupos y desarrollando la creatividad.
FLIPPED CLASSROOM: enseñamos a los demás centros cómo se elaboran los guantes de "pilota valenciana".
Os paso un video de los golpes más usados en la modalidad de Raspall, explicado por los alumnos de 4º ESO del IES Xixona.
Os animamos a practicarlos usando los guantes que aprendisteis a hacer en el tutorial anterior!
Seguro que os estaréis preguntando... ¿pero cómo se juega a RASPALL? ¿Cuántos podemos jugar? ¿Dónde se juega? ¿Cómo empezamos a jugar? ... ¿Normas??
A continuación los alumnos de 4º ESO del IES Xixona os han preparado un fantástico vídeo para enseñaros a jugar a la Modalidad de RASPALL. Recordad que es una Modalidad de PILOTA VALENCIANA.
Esperemos que os guste y que os divirtáis mucho jugando con vuestros amig@s!! =)
Desde el instituto Arquitecto Ventura Rodríguez os animamos a jugar al juego tradicional de la Comunidad de Madrid: El chito.
Metodología: Flipped Classroom
Les Bitlles
Como bolos catalanes se entienden ciertas modalidades de bolos de raíz tradicional que se han practicado en el territorio catalán de forma ininterrumpida desde hace generaciones.
Hay dos modalidades básicas: bolos de seis y bolos de nuez.
Los bolos de seis son un deporte tradicional catalán consistente en lanzar unos "billottes" (bollos pequeños) contra seis bolos situados a una determinada distancia con el fin de tumbar 5. Actualmente (2020), existen en Cataluña 5 asociaciones de clubes donde hay más de 200 clubs, con hasta 2000 practicantes. La Coordinadora Intercomarcal de Birles/Bitlles, la Asociación de Bitlles de Lleida, la Asociación de Bitlles pel Lleure y la Federación Catalana de Bitlles y Bowling agrupan la práctica totalidad de clubes y jugadores. En los bolos de 6 se juega también en otros lugares como Castilla, Aragón, Asturias u Occitania.
Los bolos de nuevo son propios del Pirineo, siendo las dos modalidades las aranesas y las pallaresas. En ambas modalidades se juega con nueve bolos o quillas y se lanza una bola llamada truco o taco.
El material consta de 6 bolos y 3 bolos.
Una partida consta de 9 tiradas por jugador divididas en 3 rondas de 3 tiradas. En cada tirada se pueden lanzar de uno a tres billotes. Se plantarán los bolos en dos hileras de tres columnas separadas entre ellas teniendo en cuenta que debe poder pasar el mayor billote sin tocarlas. La distancia de tiro será de 11,5 metros para los varones y 9,5 metros para las mujeres, a partir de 15 años. Los más pequeños pueden hacerlo más de cerca, según su fuerza. El objetivo principal es hacer Bill, tumbar cinco de los seis bolos.
GÉNERO PERIODÍSTICO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Entrevista a un deportista local.
Questions for the interview in spanish and in english.
