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Sexting: cómo prevenirlo
Sexting: cómo prevenirlo
Con la finalidad de contentar a nuestra “pareja”, o muchas veces tras la insistencia de éste o ésta, acabamos mandando fotos íntimas cuyo contenido no desearíamos ver publicado. Esta práctica, en constante crecimiento durante los últimos años, hace que debamos pararnos a pensar en sus posibles consecuencias, ya que muchas veces, lo que pensamos que es una conversación, o un contenido compartido entre dos, no lo es. Debemos pensar en que, una ruptura, o distanciamiento de la otra persona, puede motivar que ésta comparta con más gente ese contenido, o incluso que nos chantajee con publicarlo si no cedemos a lo que nos pida
Objetivos de la actividad realizada:
El uso responsable de las aplicaciones informáticas y las redes sociales, siendo críticos con nuestras prácticas y conscientes en todo momento de cuánto pueden desencadenar.
Hacer valer nuestros derechos, respetando a los demás y empleando las redes en un clima de tolerancia y solidaridad.
Trabajar las relaciones afectivas de “forma sana”, sin necesidad de poner en peligro nuestra integridad e intimidad.
Trabajar la empatía para empatizar con la víctima y dejar de ser espectadores para pasar a la acción de forma pacífica, frenando ese tipo de actuaciones.
Compartimos algunas de las infografías elaboradas por el alumnado de nuestro instituto y de Pikkola School. Contienen consejos muy importantes para prevenir o parar estas prácticas de riesgo.
Sexting: how to prevent it
In order to please our “partner”, or many times after his or her insistence, we end up sending intimate photos whose content we would not want to see published. This practice, constantly growing in recent years, makes us stop to think about its possible consequences, since many times, what we think is a conversation, or content shared between two, is not. We must think that a breakup, or distancing from the other person, can motivate them to share that content with more people, or even blackmail us by publishing it if we do not give in to what they ask of us
Objectives of the activity carried out:
The responsible use of computer applications and social networks, being critical of our practices and aware at all times of how much they can trigger.
Assert our rights, respecting others and using networks in a climate of tolerance and solidarity.
Work on affective relationships in a "healthy way", without the need to endanger our integrity and intimacy.
Work on empathy to empathize with the victim and stop being spectators to take action peacefully, stopping this type of action.
We share some of the infographics made by the students of our institute and Pikkola School. They contain very important advice to prevent or stop these risky practices.
Compartimos las fichas que hemos utilizado en esta actividad:
We share the cards that we have used in this activity:
Teacher Plan
Student Factsheet
3-SEXTING AND SEXTORTION 2020-21 Teacher.pdf3-SEXTING AND SEXTORTION 2020-21 Student.pdfPage updated
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