Aquestes són les propostes que vam fer arribar als dos candidats. 

Avaluació:

És fonamental per entendre on estan els estudiants en el seu procés d'aprenentatge, però també cal que sigui equitativa i reflecteixi una varietat d'estils d'aprenentatge. La tendència cap a mètodes d'avaluació més formatius, que fomenten l'aprenentatge continu i la reflexió, pot ser molt beneficiosa.

NOVA LLEI EDUCATIVA claustres pedagògics, línia de centre.

ANÀLISIS DADES alumnes que abandonen el centre a batxillerat. Notes a selectivitat. Elaboració d’un informe amb dades actualitzades  

POSADA EN PRÀCTICA MESURES CONCRETES per exemple assignatures amb un elevat nombre d’alumnes suspesos. 

MÈTODES ACTUALS sense deixar de banda el que sempre ha funcionat i pot ajudar a estabilitzar els aprenentatges. 

Millora dels espais:

 L'entorn físic on aprenen els estudiants té un impacte significatiu en la seva motivació i capacitat per concentrar-se. Espais ben dissenyats, que fomenten la col·laboració i ofereixen tranquil·litat per a l'estudi individual, poden millorar significativament l'experiència educativa.

ADEQUACIÓ D’ESPAIS pintura, canvi i arreglos 

MILLORA ENERGÈTICA com podem baixar el consum elèctric 

INVERSIÓ EN MATERIAL 

• La comunicació amb les famílies:

 És essencial per crear una comunitat educativa forta. Les famílies han de sentir-se informades i involucrades en l'educació dels seus fills. Això pot ajudar a reforçar els esforços educatius a casa i a l'escola, a més de fomentar un suport emocional consistent per als estudiants.

PLATAFORMA GESTIB treure el rendiment a les seves funcions 

DIGITALITZACIÓ matrícules per estalviar feina als docents, famílies i alumnes. 

RETROACCIÓ  facilitar l’intercanvi d’informació 

XARXES SOCIALS per veure les feines fetes i les iniciatives que hi ha al centre

ESPAI PER MOSTRAR TREBALLS I FEINES web, sites i classroom a on poder veure el que es fa de forma més concreta 

• El benestar dels docents:

 Els docents són el cor de qualsevol institut. El seu benestar impacta directament en la qualitat de l'ensenyament i l'aprenentatge. Invertir en el desenvolupament professional dels docents i garantir que disposin de suport emocional i recursos adequats és fonamental per mantenir una educació de qualitat.

SUPORT AMIPA Un docent content i feliç pot fer la seva feina millor, ja que també es transmet el seu estat d’ànim. 

RECONEIXEMENT DE LA FEINA DELS DOCENTS Veien les feines, els projectes que es fan és impossible no reconèixer la gran tasca que es dur a tema des del centre en la figura dels docents. 

INCULCAR L’ESFORÇ I LA TOLERÀNCIA A LA FRUSTRACIÓ 

•  Millora acadèmica:

 Aquest objectiu és central per a qualsevol institut. La millora contínua del rendiment acadèmic dels estudiants es pot aconseguir a través d'estratègies personalitzades d'aprenentatge, fomentant la curiositat intel·lectual i oferint suport on sigui necessari.

Ens preocupa saber que podem fer des de l'AMIPA i sobretot el departament d'orientació per a millorar i accedir els alumnes amb necessitats educatives de suport educatiu. Així com els alumnes de necessitats educatives especials.

Tenim molts alumnes amb altes capacitats i tal vegada es el moment de fer una passa endavant. Pensar si som un centre divers i inclusiu.

SEGUIMENT INDIVIDUALITZAT informes

PLA LECTOR projecte EDUTECA

TITULACIONS IDIOMES a l’escola oficial d’idiomes. 

PROJECTES STEAM robòtica, pensament computacional, 

ASSIGNATURES AMB IDIOMA ESTRANGER 

SUPORT ESO I BATXILLERAT classes extraescolar, suport 

REFORÇ EDUCATIU programes com PAE o la possibilitat de sessions extra per a la millora d’assignatures o preparació per a proves específiques.

La part social: 

L'educació no es limita només a l'acadèmic; la dimensió social de l'escola és igualment important. Fomentar un ambient inclusiu i suport, on els estudiants puguin desenvolupar habilitats socials i emocionals, és clau per al seu desenvolupament integral.

INTERCANVIS 

ERASMUS 

VIATGES D’ESTUDIS 

ACTIVITATS CULTURALS 

DEBATS 

ESPORTS 

PROJECTES SOLIDARIS