Del 8 al 12 de març, Ana Rosell, Ainoa Casanova, Milady Espinoza, Marcel Piñol, Abril Rosales i Cinta Zaragoza han viatjat a Alenquer (Portugal), acompanyats dels professors Ferran Sabaté i Lara Melich, en la que ha esta l'última mobilitat del projecte.
Aquesta trobada ha significat el retrobament i el comiat amb els socis portuguesos i lituans, ja que els txecs i eslovacs van veure cancel·lat el seu viatge d'acord amb les intruccions dels seus països, a causa de l'estat d'emergència de pandèmia mundial.
Seguint la planificació del projecte, els alumnes han anat preparant, prèviament a l'aula, les presentacions orals en anglès sobre el pla de seguretat informàtica a l'empresa simulada, en el nostre cas Plàstics Dertosa, amb l'ajuda del professorat implicat.
A més del treball en les pròpies presentacions, els alumnes han pogut contrastar i enriquir els coneixements sobre ciberseguretat amb les presentacions in situ dels socis portuguesos i lituans. Els materials dels socis txecs i eslovacs els podem consultar a la web del projecte.
Com en la mobilitat a Lituània, no tot ha estat feina, sinó que hem pogut gaudir de diverses activitats culturals, com les visites a Alenquer, Lisboa i Sintra, i socials, com el sopar de comiat amb les famílies.
Tot i que ho hem viscut amb una mica de nervis per com anava avançant la situació de pandèmia mundial, l'experiència ha resultat molt profitosa, tant per alumnat com per professorat, i podem dir que hem guanyat bons amics amb els quals intentarem col·laborar en futurs projectes com aquests.
La setmana del 21 al 25 d’octubre de 2019 ha estat una setmana especial per un grup d’alumnes de l’Institut de l’Ebre. Ana Rosell, Ainoa Casanova i Milady Espinoza, de 2n d’Administració i Finances, Marcel Piñol i Aleix Gisbert, de 1r de Màrqueting i Publicitat, i Abril Rosales, de 1r d’Educació Infantil, han viatjat a Lituània acompanyats dels professors Agustí Moreso i Lara Melich.
Aquest viatge forma part d’una de les mobilitats del projecte Security in ICT en el marc del programa Erasmus+. Es tracta d’un projecte col·laboratiu amb 5 països socis: Eslovàquia, Lituània, Portugal i la República Txeca, sent aquests últims els coordinadors. Tots els socis realitzen unes activitats, tant en el país d’origen com durant les mobilitats, sobre la ciberseguretat, que pot afectar a nivell d’empresa i a nivell social i personal.
L’Instiut de l’Ebre fou el primer en acollir la primera mobilitat del projecte a Tortosa el passat mes de març. En aquest cas, la trobada ha tingut lloc a Lituània, a la vila de Moletai, on tots els alumnes s’han allotjat en les famílies dels seus companys de projecte, vivint com a locals, amb els mateixos horaris, els mateixos àpats i, fins i tot, aprenent algunes paraules de la llengua lituana.
El tema a tractar en aquesta activitat ha estat la Legislació Europea i la normativa dels països socis pel que fa a la ciberseguretat. D’aquesta manera, els alumnes havien de preparar una presentació sobre la legislació vigent en els països d’origen, pel que fa a la comunicació online i les xarxes socials, la banca i els pagaments online, la signatura electrònica, l’emmagatzematge de dades, les llicències i la ciberseguretat a l’empresa. Com a resultat, els alumnes han elaborat conjuntament un mapa d’Europa amb la legislació de cadascun dels països socis.
A més de les activitats col·laboratives amb els socis, els alumnes han visitat la capital de Lituània, Vilnius, amb una xerrada a la Universitat sobre la filosofia de la ciberseguretat i una ruta cultural en bus, una visita al Centre Etnocosmològic de Lituània, una visita a una fàbrica de productes de plàstic i una sessió formativa impartida pel Dr. Linas Bukauskas.
Cal destacar que l’experiència ha estat d’allò més satisfactòria, molt enriquidora en tots els nivells, però sobretot pel que fa a la comunicació en anglès.
Tant alumnat com professorat ja estan pensant en la propera mobilitat a Alenquer, Portugal, on el tema a tractar és el pla de seguretat informàtica a l’empresa simulada i al centre escolar.
Un total de 24 alumnes i 9 professors de la República Txeca, Eslovàquia, Lituània i Portugal visiten les nostres terres en un intercanvi amb alumnat i professorat de l'institut. Els participants, allotjats en famílies i en una residència juvenil de Tortosa, treballen de manera col·laborativa en el projecte Erasmus+ sobre ciberseguretat.
Prèviament l'alumnat havia preparat presentacions sobre ciberseguretat en operacions bancàries, transaccions, comunicació online i xarxes socials, per tal de presentar-les compartir-les amb els socis. A partir d'aquí, els alumnes elaboren un llistat de normes i consells per vetllar per la seguretat digital.
A més de les activitats pròpies de la temàtica del projecte, el programa inclou visites culturals a Tortosa i a Barcelona, a l'empresa Olis Faiges i lúdiques a l'Ampolla.
El passat dilluns dia 26 de novembre va ser la data escollida per començar les activitats del nou projecte Erasmus+ KA2 sobre seguretat informàtica a l’empresa.
Es tracta d’un programa de cooperació internacional, amb cinc socis europeus de Formació Professional i d’Educació Secundària: Educa Pardubice de la República Txeca (coordinadors), Obchodna Akademia d’Eslovàquia, Agrupamiento de Escolas Damiao del Goles – Alenquer de Portugal i Moletu Gimnazija de Lituània.
Aquest projecte implica als cicles formatius del centre que treballen la metodologia d’Empresa Simulada: el CFGS d’Administració i Finances amb Plàstics Dertosa; el CFGM de Gestió Administrativa, amb Decora i Regala; i el CFGM d’Activitats Comercials amb Marketip. A més a més, hi podran participar altres cicles formatius, com ara el CFGS d’Assistència a la Direcció, que col·laboraran en les activitats que es realitzaran al nostre centre.
La durada del projecte és de vint-i-quatre mesos, del setembre de 2018 a l’agost del 2020. Durant aquest període es realitzaran quatre mobilitats internacionals, la primera de les quals ha servit per portar a terme la primera reunió sobre l’organització del projecte (calendari, distribució de tasques, selecció d’alumnat) i també per la formació sobre la temàtica del projecte, a la qual han participat les professores Dolors Ferreres, tutora de 2n del CFGM d’Activitats Comercials i professora d’empresa simulada, i Lara Melich, professora del CFGS d’Administració i Finances i coordinadora del projecte.
En les properes activitats de mobilitat internacional hi participaran 6 alumnes de cada centre escolar, acompanyats de 2 professors/es. D’entre tots els socis, l’Institut de l’Ebre serà el primer centre en acollir la primera mobilitat a finals de març del 2019. Per la qual cosa acollirem uns 24 alumnes de 4 països diferents, acompanyats de 8 professors. Les següents mobilitats tindran lloc durant el curs 2019-2020 i els alumnes del nostre centre viatjaran a Lituània, a final d’octubre de 2019, i a Portugal a l’abril de 2020.
Esperem que el projecte sigui molt profitós tant per al nostre alumnat com per al professorat i que tingui un gran impacte al nostre centre, no només en l’aspecte de la internacionalització, sinó també amb el treball col·laboratiu en xarxa, en les comunicacions, en la millora de les competències digitals, professionals i en llengua estrangera.