María Manso
LE SIÈCLE DES LUMIÈRES
1º BACHILLERATO FRANCÉS
LE SIÈCLE DES LUMIÈRES
1º BACHILLERATO FRANCÉS
Le frontispice de l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, gravure de Benoît-Louis Prévost.
https://laprofdefle.blogspot.com/2017/04/le-siecle-des-lumieres.html
Atrévete con este juego de preguntas y entra en el ranking de los 5 mejores
https://wordwall.net/es/resource/19981635/la-ilustraci%C3%B3n
¿NO HA HABIDO SUERTE? NO TE PREOCUPES, NOSOTROS TE LO CONTAMOS TODO Y ALGUNAS CURIOSIDADES QUE LA MAYORÍA DESCONOCEN
● Descripción de la actividad: Aprendemos algunos aspectos y acontecimientos del siglo XVIII en Francia y conocemos a algunos de los escritores y filósofos más importantes de la época. Profundizamos en el estudio de curiosidades y las presentamos: infografías, vídeos explicativos, audios y programas de radio. Incluimos algunos juegos y test.
● Objetivos:
Comprender e interpretar: comprender el sentido general y los detalles relevantes de textos claros y en la lengua estándar.
Producir textos: producir textos originales, de extensión media, sencillos y con una organización clara.
Fomentar el interés por la cultura: despertar la curiosidad y el interés por la cultura de la lengua extranjera, incentivando a los estudiantes a explorar y conocer aspectos diversos de la misma.
Adquirir conocimientos culturales: adquirir conocimientos sobre la historia, las costumbres, las tradiciones, la literatura, el arte y otros aspectos relevantes de la cultura extranjera.
Promover la reflexión crítica: reflexionar sobre su propia cultura y la extranjera, identificando semejanzas, diferencias, estereotipos y prejuicios.
Desarrollar la competencia comunicativa y habilidades lingüísticas en la lengua extranjera: utilizar videos y audios para fortalecer la comprensión y expresión oral
Fomentar el uso de internet para la investigación y la búsqueda de información
Trabajo colaborativo: Organizar proyectos de investigación en grupo utilizando herramientas TIC para desarrollar la comunicación y la cooperación.
Alfabetización digital: Aprender a utilizar de forma crítica y responsable las herramientas digitales para la comunicación y la información.
● Relación con el proyecto presentado: el siglo XVIII fue un siglo clave en la historia de Francia.
● ¿Cómo se ha llevado a cabo? Cuestionario sobre qué es la Ilustración y qué supuso este movimiento en Francia. Búsqueda e investigación de curiosidades que no se estudian habitualmente. Elaboración de infografías, audios, presentaciones dinámicas, juegos, test y programas de radio con ampliación de información.
● Elementos tecnológicos específicos utilizados: ordenadores, dispositivos móviles, Canva, Genially y RadioEdu.
● Tiempo de preparación y dedicado: 1º y 2º trimestres
● Número de sesiones con el alumnado: 1 hora semanal durante el mes de noviembre y diciembre y 1 hora semanal durante el mes de enero y febrero
● Elementos multimedia: imágenes, vídeos, audios y juegos.
¿QUÉ ES
¿Cómo vestían, se peinaban, qué comían, a qué dedicaban su tiempo?
ARQUITECTURA
CURIOSIDADES DE LOS FILÓSOFOS
PRESENTACIÓN
¿LO VEMOS DE FORMA ANIMADA? 🎬 🎬 🎬 🎬
D E P O R T E S
ACCEDE PARA VERLO EN GENIALLY
No te olvides de echar un vistazo a las diferentes posibilidades que aparecen a la derecha (cambiar plantilla)
Y AHORA.... empezamos la semana con un programa de radio muy interesante:
"Luces de la Razón: Descubriendo la Ilustración"
Brian, Paula, Lucía Guisado, Carmen y José, alumnos de 1oBach de francés, nos explican que es la ilustración y sus características.
https://radioedu.educarex.es/radiosomoscarolina/luces-de-la-razon-descubriendo-la-ilustracion/
Ayer, 6 de abril, en el marco del Día Mundial de la Actividad Física, viajamos en el tiempo para descubrir cómo se entendía el ejercicio y el estilo de vida en otra época… Nos trasladamos al siglo XVIII, la era de la Ilustración, donde el pensamiento racional, la ciencia y la educación comenzaban a transformar la visión del cuerpo y del bienestar.
Y para guiarnos en este recorrido especial, contamos con la participación de Lucía Verde, Lucía Galán, María y Andrea, alumnas de 1.º de Bachillerato, quienes nos presentan un interesante recorrido bilingüe en francés y español sobre el estilo de vida y la práctica del deporte en el siglo XVIII.
Espero que os guste.
https://radioedu.educarex.es/radiosomoscarolina/reflejos-de-una-epoca-vida-y-deporte-en-el-xviii/