PROJECTE

El projecte SUSDI encara el repte de la nutrició saludable des de la perspectiva de la sostenibilitat. En el projecte els estudiants de secundària relacionen el tema obligatori de la nutrició amb la sostenibilitat i l'escalfament global. Per arribar millor als estudiants i les seves famílies el projecte relaciona el tema amb les emocions mitjançant una aproximació artística.

El projecte SUSDI (Dietes Sostenibles "Sustainable Diets" en anglès ) es basa en una anàlisi de necessitats dels centres participants segons els resultats en ciències i matemàtiques dels seus països en avaluacions internacionals (PISA, TIMMS) , les recomanacions de les accions que cal prendre als centres escolars amb l'alumnat de baix assoliment (PISA, 2016) i la relació que té amb l'actual crisi a la Unió Europea i les recomanació de la FAO (Food and Agriculture Organisation, de la Unió Europea) en relació amb el consum de menjar.

Dos dels centres educatius que participen al projecte SUSDI pertanyen a països (Eslovàquia, Espanya) que tenen resultats baixos en ciències, un pertany a un país (Àustria) que els seus estudiants tenen molt bons resultats i el quart centre pertany a un país (Portugal) que ha millorat significativament en la darrera avaluació PISA. Els estudis PISA (2016) apunten a que els centres que implementen activitats extra de ciències milloren els seus resultats en ciències. Això concorda amb el fet que el centre de Portugal va començar a implementar projectes de ciències a nivells nacional i internacional en els darrers anys. SUSDI vol contribuir a empoderar la gent jove en la seva habilitat per participar activament en la societat per permetre'ls tenir un rol actiu en la societat i assolir una plena realització personal.

Els centres participans en el projecte són:

INS Sabadell (coordinador del projecte SUSDI)

Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria - Tadim (Portugal)

BRG -Biondekgasse Baden (Àustria)

Gymnázium Jána Chalupku v Brezne (Eslovàquia)