Il corso comprende dodici insegnanti donne (quattro provenienti dalla Lituania, due dalla Germania, tre da Cipro, una dalla Slovenia e Laura e Sabita dall'Italia). La maggior parte insegna materie collegate all'arte e alla sostenibilità ambientale. 

Abbiamo fatto una riflessione su cosa è l'arte per noi, su cosa non lo è, sulla differenza tra "arte" e "artigianato", sui graffiti, sulla differenza tra vandalismo e Banksy.

Cos'è l'Eco-Art?

Una forma collaborativa di arte, una forma di resistenza, una celebrazione della natura, usando materiali di recupero. Forme di Eco-Art sono anche: Land Art, Compostable Art, Ephemeral Art, Upcycling. 

Con materiali di recupero (depliant pubblicitari, cartelloni, cartoni di recupero, giornali...) abbiamo creato e decorato il nostro personale eco-notebook, che ci accompagnerà durante il nostro corso.

Xenia, la nostra insegnante, ha suggerito alcuni spunti pratici per stimolare la riflessione in classe sull'eco-sostenibilità.

Creazione di una piccola storia legata all'oggetto che abbiamo raccolto ieri durante l'attività alla spiaggia di San Miguel.

Laboratorio in gruppi sulla realizzazione di un'antotipia con foglie e fiori raccolti il giorno precedente nel Parc de la Ciutadella

"Ogni atto di creazione è prima di tutto un atto di distruzione"

Riflessioni su come Land Art cambi/ rovini l'ambiente e quindi come fare Eco Art senza rovinare l'ambiente.

Upcycling, downcycling, recycling.

Presentazione dell'orto sociale gestito dal Comune e in concessione a chi ne fa richiesta. Un modo per incentivare anche la socialità degli anziani.

L'attività prevede di disegnare una pianta a nostra scelta cercando di evidenziare le caratteristiche principali di essa rendendola il più riconoscibile possibile (forma della pianta, foglie, fiori, semi...). Aiuta a sviluppare l'attenzione e la cura verso la natura.

L'attività prevede di ritagliare una sagoma a piacere nel cartoncino e di posizionarla in uno sfondo naturale per creare un'opera d'arte.

Riflessione sul concetto di Eco-Anxiety

Creare con la spazzatura che abbiamo raccolto e conservato durante la settimana un'opera d'arte   che rispetti i criteri di Eco-Art (in cui vengono valorizzati il messaggio e la realizzazione con materiali sostenibili e riciclabili).

Condivisione di un progetto sull'Eco-Arte ideato in piccoli gruppi e condiviso con gli altri (dal creare un calendario artistico, creare borse riutilizzabili, adottare un parco...)