Quante storie in un silent book

La storia del leone e la storia della rana

Abbiamo intrapreso il percorso in dialogo con il territorio e in coprogettazione con Officina Educativa, Comune di Reggio Emilia, nello specifico con lo Spazio Culturale Orologio e con gli educatori del territorio.

Con i bambini delle classi prime abbiamo esplorato le parole e i loro significati, gli effetti, l’efficacia e il loro valore in relazione al contesto e ai soggetti per usare il linguaggio in modo consapevole.

PAROLE...CERCATE...ASCOLTATE...PRONUNCIATE...AGITE… SCELTE… MANIPOLATE...COSTRUITE…

per inventare storie e tradurle in Silent Book con immagini e grafiche che possono raccontare, suscitare emozioni e sensazioni perché anche il silenzio comunica e costituisce una forma di espressione fruibile e interpretabile da tutti i bambini.