Biomi terrestri

LABORATORIO DI GEOGRAFIA

Ideazione, progettazione e realizzazione di un diorama naturalistico sui biomi terrestri

GALLERIA FOTOGRAFICA

https://goo.gl/photos/VGb6pnwfXw9nWwqFA

I diorami naturalistici sono scenografie che riproducono in tutto e per tutto ambienti naturali con specie animali e vegetali. I diorami costituiscono l’unione di varie tecniche in quanto a riproduzioni di animali e piante, si affiancano scenografie e sfondi dipinti.

Il diorama è uno strumento molto utile per acquisire consapevolezza e visualizzare a colpo d’occhio una molteplicità di fattori che concorrono a creare un sistema complesso.

Spesso utilizzato nei musei di storia naturale, abbiamo deciso di realizzarne alcuni in classe, diorami di carta e cartone.

Ogni bambino è partito alla scoperta di un ambiente terrestre cercando di ricostruire la scena e la magia…rappresentando l'ambiente con la vegetazione caratteristica e gli animali appartenenti al bioma prescelto.

Obiettivi didattici

Geografia

Il diorama avvicina in modo interattivo gli alunni al mondo della cartografia e della topografia, aiuta a leggere uno spazio geografico, a distinguere gli elementi dei diversi tipi di paesaggio e a trovare riscontri nella realtà del territorio circostante.

Arte e Immagine

Il diorama offre l’opportunità di descrivere un paesaggio nei suoi elementi essenziali, usando una terminologia appropriata, riconoscere gli elementi fisici e antropici di un paesaggio, cogliendo i principali rapporti di connessione e interdipendenza.

Tecnologia

Attraverso la realizzazione del diorama

• utilizza adeguate risorse materiali, informative e organizzative per la progettazione e la realizzazione di semplici prodotti, anche di tipo digitale
• utilizza comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche per eseguire in maniera metodica e razionale, compiti operativi complessi, anche collaborando e cooperando con i compagni
• progetta e realizza rappresentazioni grafiche
• realizza una semplice animazione in stop motion di alcuni diorami

ATTIVITA' E FASI DI LAVORO in coppia o piccolo gruppo

Vengono dichiarati gli obiettivi e le finalità delle attività proposte. - Vengono esplicitate con chiarezza le prestazioni richieste. - Viene utilizzata la lezione frontale per presentare e riepilogare.

• ANALISI E SCELTA DEL BIOMA
• APPROFONDIMENTO delle caratteristiche dell'ambiente e specie animali e vegetali (ricerca informazioni, selezione, validazione, studio)
• IDEAZIONE e PROGETTAZIONE dell'ambiente all'interno di una scatola di scarpe