La scuola secondaria di I grado adotta la metodologia D.A.D.A. acronimo con cui si indica la Didattica per ambienti di apprendimento . L’obiettivo di tale sperimentazione metodologica è quello di rendere gli allievi soggetti attivi nel processo di insegnamento-apprendimento, attraverso lo spostamento delle classi tra le varie aule disciplinari, affinché l'esperienza scolastica quotidiana diventi più profonda e significativa. L’innovazione del contesto didattico nasce per tenere conto delle evidenze sul fronte delle neuroscienze, della pedagogia, delle scienze cognitive e della psicologia dell'età evolutiva. Questa metodologia innovativa coinvolge la comunità educante in una didattica più dinamica, concreta, significativa ed esperienziale, al fine di poter al meglio sfruttare gli ambienti di apprendimento, intercettando più stili cognitivi, favorendo una didattica sempre più inclusiva ed individualizzata. Viene superato il concetto di aula legata alla classe poiché ogni spazio ha il proprio setting identificabile dall’uso di uno specifico colore e da arredi e strumenti propri delle aree disciplinari (umanistica, matematico - scientifica, linguistica, artistica, musicale e tecnologica).
La nostra scuola ha un organico stabile con il 90% degli insegnanti a tempo indeterminato e si trova nel centro storico del paese.