Embedded Files
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน
ปีการศึกษา 2568
ปีการศึกษา 2568
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มี ความรู้ ความสามารถ ทักษะ- จัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (Individual Development Plan: ID Plan ) ในรอบปี 2566 โดยยึดสมรรถนะหลัก และสมรรถนะประจำสายงานของตนเอง- เข้าร่วมอบรมกับหน่วยงานที่จัดการอบรมเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษ การอบรมพัฒนาตนเองเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา การสร้างสื่อการเรียนการสอนใบกิจกรรม ใบความรู้ สไลด์ ในการนำเสนอ และศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษทั้งรูปแบบพัฒนาตนเอง อบรมแบบปกติ และ Online และรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง และเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา ไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้อง - ศึกษาความรู้เพิ่มเติมเรื่องการอ่าน เขียนและการใช้ภาษาอังกฤษในรูปแบบต่างๆ เพิ่มเติม- นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
1-48.pdfปีการศึกษา 2567
ปีการศึกษา 2567
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มี ความรู้ ความสามารถ ทักษะ- จัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (Individual Development Plan: ID Plan ) ในรอบปี 2566 โดยยึดสมรรถนะหลัก และสมรรถนะประจำสายงานของตนเอง- เข้าร่วมอบรมกับหน่วยงานที่จัดการอบรมเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษ การอบรมพัฒนาตนเองเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา การสร้างสื่อการเรียนการสอนใบกิจกรรม ใบความรู้ สไลด์ ในการนำเสนอ และศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษทั้งรูปแบบพัฒนาตนเอง อบรมแบบปกติ และ Online และรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง และเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา ไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้อง - ศึกษาความรู้เพิ่มเติมเรื่องการอ่าน เขียนและการใช้ภาษาอังกฤษในรูปแบบต่างๆ เพิ่มเติม- นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
_.._CER_REFEREE_sm-nbi2cer_referee_rid-903_comp-802.pdf_.._CER_STUDENT_sm-nbi2_cerby_compet_697_school_11.pdfCertificate นางปรียาวรรณ พิพัฒน์ณัฐพงศ์.pdfปีการศึกษา 2566
ปีการศึกษา 2566
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มี ความรู้ ความสามารถ ทักษะ- เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบ และรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ และเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา ไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งรูปแบบการอบรมแบบปกติ และ Online
ปีการศึกษา 2565
ปีการศึกษา 2565
มีการพัฒนาตนเองในหัวข้อที่เกี่ยวกับพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) เพื่อนำองค์ความรู้ที่ได้มา แก้ไขปัญหา การเรียนรู้เรื่อง การจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยการประยุกต์ใช้เกมจากเว็บไซต์ blooket.com ในการจัดการเรียนรู้ โดยการทบทวนคำศัพท์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจดจำคำศัพท์เพื่อทดสอบความรู้ ความเข้าใจ และประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการพัฒนาด้านการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยผู้ศึกษาได้จัดทำการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน รวมทั้งการคิดวิเคราะห์ผลคะแนนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
Page updated
Report abuse