Osgoi Ysgolion ar Sail Emosiynol- Canllaw Ysgolion. 

Defnyddir y term Osgoi’r Ysgol ar Sail Emosiwn (EBSA) i ddisgrifio’r anhawster mae rhai plant a phobl ifanc yn ei brofi wrth fynychu’r ysgol yn sgil ffactorau emosiynol, sy’n aml yn arwain at gyfnodau estynedig o absenoldeb. Yn aml, gorbryder yw’r prif emosiwn sy’n cael ei brofi gan blant a phobl ifanc sy’n dangos arwyddion o EBSA. Gall rai plant siarad am eu hofnau, ar gyfer plant eraill gall yr ofnau ymddangos yn eu hymddygiad, a gall rai, yn arbennig plant ifanc, brofi teimladau corfforol sy’n gysylltiedig â’u teimladau o ofn a phryder.

Gall effeithiau EBSA fod yn sylweddol. Mae ymchwil yn dangos y gall EBSA fod yn gysylltiedig â chyrhaeddiad academaidd gwael, llai o gyfleoedd cymdeithasol a llai o gyfleoedd gwaith.

Nod y dudalen hon yw darparu canllawiau ar gyfer ysgolion ar sut i gefnogi disgyblion sy’n profi, neu mewn risg o brofi EBSA.