Cofiwch edrych ar dudalen 'Siarter Iaith' yr wythnos drwy glicio ar y ddolen isod.
Remember to look on the 'Welsh Language charter' page by clicking on the link below.
https://sites.google.com/hwbcymru.net/ysiarteriaith/tymor-3/8-6-21-11-6-21
Mae yna lawer o draethau gwahanol o amgylch Cymru. Cliciwch ar y linc i wylio'r fideo sydd yn dangos amrywiaeth o draethau gwahanol yng Nghymru.
There are a lot of beaches in Wales. Click on the link to watch the video that shows a verity of different beaches in Wales.
There has been a great deal of attention about plastic pollution on our beaches. The biggest impact is seen in the sea. Millions of fish die every day. The weight of the plastic in the sea is estimated to be more than the weight of the fish by 2050. This is why people worry and encourage people to help make a difference.
After watching the video below, can you write a few suggestions about how you can help the pollution problem?
Tasg 2/ Task 2:
Darllenwch y paragraff isod a llenwch y geiriau coll gyda'r geiriau o dan.
Mae plastig yn ddefnyddiol iawn. Mae hefyd yn ____________ ar gyfer yr amgylchedd. Nid yw plastig yn ____________ felly mae'n para am __________ hir. Pan fydd yn cael ei daflu, caiff ei gladdu yn ____________ _____________. Os caiff ei losgi, mae'n rhyddhau __________ niweidiol i'r awyr. Mae plastig yn niweidiol i ___________ ar y tir ac yn y ___________. Os yw anifeiliaid neu bysgod yn bwyta'r darnau bach o blastig, gall eu gwneud yn ___________.
dadelfennu / sâl / môr / nwyon / banc geiriau / peryglus / anifeiliaid / safleoedd tirlenwi / amser.
Read the paragraph below and fill in the missing words with the words underneath.
Plastic is very useful. It is also ____________ for the environment. Plastic does not ____________ so it lasts for a long __________. When it is thrown away, it is buried in ____________ _____________. If it is burned, it releases harmful __________ in to the air. Plastic is harmful to ___________ on the land and in the ___________. If animals or fish eat the small bits of plastic, it can make them ___________.
decompose / ill / sea / gasses / word bank / dangerous / animals / landfill sites / time.
Ydych chi’n gallu defnyddio adnoddau sydd gennych o gwmpas y tŷ/ sbwriel/ adnoddau ail gylchu i greu llun ar lan y môr? Edrychwch ar yr enghreifftiau isod:
Can you use materials you have around the home/ junk / recyclable materials to create a seaside picture? Look at the examples below:
Cliciwch ar y linc i wylio y fideo a copiwch y gweithgareddau.
Click on the link to watch the video and copy the activities.
Yr wythnos hon, rydym wedi bod yn edrych yn agos ar y Siarter Iaith a sut allwn ni, fel cymuned ysgol, helpu'r ysgol ennill y Wobr Aur am hyn. I gyrraedd y gôl yma, mae'n rhaid i ni:
1) Sicrhau ein bod ni i gyd yn defnyddio'r Gymraeg yn ddyddiol yn yr ysgol.
2) Defnyddio'r Gymraeg yn y tŷ ac yn y gymuned.
3) Defnyddio'r Gymraeg gyda'n ffrindiau.
4) Helpu pobl eraill i ddysgu'r Gymraeg.
This week, we have been looking closely at the Welsh Language Charter and how we, as a school community, can help the school achieve the Gold Award for this. To reach this goal, we need to:
1) Make sure we use the language in school everyday.
2) Use Welsh at home and in the community.
3) Use Welsh with our friends.
4) Help other to learn Welsh.
Lluosi / Multiplication
Atebwch y symiau lluosi yma. Dewiswch yr her sydd fwyaf addas i chi. Mae fideo i'ch helpu gofio sut i luosi'n hir.
Answers these multiplication sums. Choost the most appropriate challenge for you. There's a video to help you remember how to use the long multiplication technique.