Semaine 13
Découverte des époques de la musique classique aux travers des œuvres vocales et orchestrales - Séance 2
Comparer ce que tu as découvert la semaine passée par toi-même avec les informations que tu trouveras ci-dessous sur ces 3 premières époques (Antiquité, Moyen-Age, Renaissance)
Ecoute à nouveau les morceaux et chants de la semaine 12 en parallèle
Chante à nouveau
Représente, par un dessin ou un collage, dans ton cahier (ou ton dossier) les éléments que tu retiens d'importants
Durant la semaine réécoute les morceaux de ces 3 époques afin de pouvoir:
Les reconnaître
Les situer dans la chronologie (époque)
Donner leur titre et le nom de leur compositeur
La musique grecque antique
Petit voyage en Grèce en 500 avant J.-C.
Aulos - Ancètre du haubois
L’aulos est un instrument à anche qui donnera naissance plus tard à la flûte double, puis à la clarinette, au hautbois et au basson.
Antiquité
La musique sert à communiquer avec les dieux. Elle est considérée comme magique (gagner une guerre, faire venir le soleil, guérir...).
Les grecs sont les premiers à avoir laissé des traces écrites de leur musique. Les musiciens de nos jours peuvent la déchiffrer grâce à des papyrus qui expliquent leur codification.
Ils ont deux notations différentes, une pour la voix et une pour les instruments.
La musique est monodique (une seule voix).
La musique médiévale
Musique profane et musique religieuse
Les neumes
Début de notre écriture musicale
Moyen-Age
Les trouvères et les troubadours chantent et jouent sur les places publiques. La musique est faite d’unisson, d’octave, de quinte et de quarte juste.
Le chant grégorien, chant religieux en latin, a été inventé sur demande du pape Grégoire Ier afin de pouvoir être diffusé.
Les neumes apparaissent et sont placées dans un premier temps sur une seule ligne. Puis cela va s’étoffer jusqu'aux 5 lignes de notre portée pour simplifier la lecture.
Kaamelott - Alexandre Astier
Apprendre l'histoire ça peut aussi être drôle!
Unisson, octave, quinte, quarte.... heureusement que cela a évolué!
Tiens... Pourquoi parle-t'il du diable?... Si tu trouve, envoie moi un petit mail!
Monodie/Polyphonie
La musique évolue, mais comment différencier?
Pavane
La danse était le moment pour rencontrer sont futur conjoint
Renaissance
C'est l'époque où la polyphonie va se développer.
La danse de cour apparaît accompagnée par des petits orchestres.
Carlo Gesualdo développe le Madrigal (chanson à 5 voix) qui donnera naissance plus tard à l’opéra.
Le musique du madrigal est là pour faire ressentir fidèlement ce que raconte le texte :
Tristesse = lent, mineur
Joie = rapide, majeur
Pour aller plus loin - Petite danse
Si tu as envie d'apprendre les pas très simples de la pavane. Et pourquoi pas la danser en famille?
Pour aller plus loin - Petit quizz
Si tu veux t'amuser à essayer de différencier chant monodique et chant polyphonique.