UNIT 4: MY HOME & COMMUNITY
YOUR VIDEOS. CONGRATULATIONS! Come on, share your videos here!
Do you want to say something to your friends?
" WELL DONE!/ I LOVE IT!/ IMPROVE BY DOING..."
Oso ondo!/ Ikaragarri gustoko dut/ Hobeto hau eginez...Write me an email, please.
By Nahia
By Maialen
By Enara
By Ibai
Act.27
Watch the following videos and get ready to prepare yours (in your own way). The steps in the following worksheet may help you.
Ikusi bideoa eta prestatu zaitez zu ere zurea egiteko, zure erara, fitxako pausoak jarraitzea agungarri izango duzu.Entzun ondo elkarrizketak./ Ve el vídeo y prepárate tu también para grabar el tuyo a tu manera. Los pasos en la ficha de abajo te ayudarán. Presta atención a los dialogues.Act. 28
STEPS
Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Act.24
Enjoy this song now! Draw a picture about it!
Gozatu abestiarekin eta egin bere marrazki bat./Disfruta con esta canción y haz un dibujo relacionado con él.Act.25
Watch the video: What has happened? Talk about the topic.
Act.26
Let´s play. Point out the next jobs and places: BAKERY, PHARMACY, COFFE SHOP, FIREFIGHTER, GARBAGE COLLECTOR, BUS DRIVER, POLICEMAN
Bilatu: OKINDEGIA, FARMAZIA, KAFETEGIA, SUHILTZAILEA, GARBITZAILEA, AUTOBUS GIDARIA, POLIZIA./Señala: PANADERÍA, FARMACIA, CAFETERÍA,BOMBERO, RECOLECTOR DE BASURA CONDUCTOR DE BUS, POLICIAAct. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Act.22
Listen to the audio and complete the worksheet.
Entzun eta irakurri. Bete fitxa./ Escucha y lee. Completa la ficha.Act. 23
Watch this video about my neighborhood.
Now, get ready for your video (you can do in your won way).
1. Prepare your neigborhood buildings or places (handcrafts act.21)
2.Rehearse your text (act.22 the last exercise)
Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Act.19
Listen to the song and sing, have fun!
Entzun abestia eta kantatu, ondo pasa!/Escucha y canta, ¡pásalo bien!Act.21
Have a walk around your home and neighborhood. What city buildings or places and shops can you see? (at least 4)
Eman bueltatxo bat zure etxe ingurutik,auzotik. Ze erainkin edo leku eta denda ikus ditzakezu? 4 hartu gogoan./ Date una vuelta alrededor de tu casa o barrio. ¿Qué edificios o lugares y tiendas ves? Recuerda 4 de ellos.Time for HANDCRAFTS: create these 4 places with anything: LEGO, recycling material such as cardboard, cans, etc. Colour and write their names. Look at mines!
Act.20
Watch the videos again to learn vocabulary about PLACES & BUILDINGS in the CITY and PROFESSIONS.
Then, play PICTIONARY or MIMING and complete the online worksheets.
Ikusi berriz bideoak hiztegi berria ikasteko: hiriko leku eta eraikinak eta lanbideak. Gero jolastu MIMIKA edo PICTIONARY eta bete online fitxak./ Ve los vídeos otra vez para aprender nuevo vocabulario: lugares y edificios de la ciudad y profesiones. Jugar PICTIONARY o MIMICA y completar las fichas online.Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Act.16
Watch the video.
Ikusi bideoa/Ve el video.Act.18
Watch the videos to learn vocabulary about PLACES & BUILDINGS in the CITY and PROFESSIONS
Ikusi bideoak hiztegi berria ikasteko: hiriko leku eta eraikinak eta lanbideak./ Ve los videos para aprender nuevo vocabulario: lugares y edificios de la ciudad y profesiones.Act.17
Listen to the audio and then, try to read the text with me. Pay attention to the pictures to understand. Complete the online worksheet.
Finally draw a picture of the 3 TYPES OF COMMUNITIES. Here you have some examples.
Entzun audioa eta gero saiatu irakurtzen nirekin.Jarri arreta irudiei ulertzeko hobeto.Betee oline fitxa. Bukatzeko, marraztu 3 komunitate motak. Begiratu adibideak/Escucha el audio y luego esfuérzate en leer conmigo. Presta atención a los dibujos para entender mejor y completa la ficha online. Para acabar, dibuja los 3 tipos de comunidades. Mira los ejemplos.Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Act.13:
Listening activity: listen to the song carefully and complete the worksheet with the correct words.
Watch the presentation video about my home. Then, complete the worksheet about your home filling in the blue gaps.
Ikusi nire etxearen aurkezpen bideoa. Gero, bete hutsune urdinak fitxan zure etxeari buruz.Entsaiatu/Ve el video donde se presenta mi casa. Luego, rellena los huecos azules en la ficha con la información sobre tu casa. Ensayalo.Act.14:
Finish your handcrafts: MY HOME and rehearse your presentation (act.13) to get ready to RECORD A VIDEO!
Here you have some recommendations to keep in mind. Have a look!
Bukatu zure eskulana (etxea) eta entsaiatu irakurgaia (act.13) gero bideoa grabatzeko! Hona hemen aholku batzuk: gaiean zentratu, aurrera begiratu, ozen hitz egin eta postura mantendu./Termina tus manualidades (la casa) y ensaya la lectura (act13) para grabar el vídeo. Aquí tienes unas recomendaciones: céntrate en el tema, mira hacia delante, habla alto y mantén la postura del cuerpo.Act.15: OPTIONAL ACTIVITY (hautazkoa, opcional)
(it might be difficult/zailegia gerta daiteke/opcional por su dificultad.) In cooperation with your andereño Eukene. Eukenerekin elkarlanean/En cooperación con Eukene.Learn how to describe things in the first worksheet. Then, you have a guessing game in the other worksheet. Finally, write a short description an any object in our home.
Ikasi nola idazten den deskribapen bat. Gero, beheko fitxan ea asmatzen duzun zer den eta azkenik, zuk idatzi asmakizun bat etxeko objetu batena/ Aprende cómo se escribe una descripción y en la ficha de abajo adivina de qué se trata. Finalmente, escribe tu adivinanza sobre un objeto de casa.Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)Talk about the stoty and you can aldo draw a picture
Act.11:
Listen to the audio. Then, read the text with me and complete the activity just orally.
Entzun audioa eta gero irakurri nirekin testua ahoz galdera erantzuteko./ Escucha el audio y después lee conmigo para responder la pregunta oralmente.Act.12.
Complete the online worksheets.
Bete 2 fitxak online./ Completa las 2 fichas online.Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)ACT 9.
ACT 10.
PARTS OF THE HOUSE
PICTURE DICTIONARY
Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)ACT 7.
ACT.8.
Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)ACT. 5.
ACT 6.
PARTS OF THE HOUSE
DAILY ROUTINES
(Act. 1 needs to be done in each session./Saioa dugun orotan egiteko/ Hacerlo en cada sesión.)
ACT. 3:
Act. 1: it needs to be done in each session in a paper sheet or on the computer.
(Saioa dugun orotan paperean edo ordenagailuz egiteko/ Hacerlo cada sesión en el ordenador o en el papel.)ACT. 4.
ACT. 1:
(Act. 1 needs to be done everyday in a paper sheet or on the computer./Egunero egiteko paperean edo ordenagailuz/ Hacerlo todos los días en el ordenador o en papel.)
ACT. 2:
Hainbat dantza, koreografia, abesti...martxa eta mugimendua a tope!!
Un montón de bailes, coreografías, canciones...¡mucha marcha y movimiento a tope!
Marrazki bizidun eta pelikula famatuetan girotutako Yoga eta Mindfulness ariketak umeentzako.
Yoga y Mindfulness para niñ@s ambientado en dibujos y películas actuales.
WHEELBARROW WALK PUZZLE ACT.
MAZE
DANCING