Topik : Hidup Sehat Indonesia Kuat
Bangunlah Jiwa dan Raganya
Dasar Hukum.
Permendikbudristek No. 167/M/2021 tentang; Program Sekolah Penggerak
Program Tahunan Bidang Kurikulum SMP Negeri 3 Bekasi
Rapat awal Tahun Pelajaran baru pada hari Kamis, 14 Juli 2022
Maksud dan Tujuan.
Projek yang mengintegrasikan tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila ini diharapkan dapat memberi kesempatan kepada pihak sekolah, guru, dan peserta didik khususnya, untuk mengerti dan menyadari pentingnya kesehatan jiwa dan raga dalam kehidupan mereka sehari-hari terutama kegiatan pembelajaran disekolah. Selain itu, projek dengan metode student-centered ini dapat menghasilkan banyak hal-hal positif yang berguna untuk diri mereka sendiri dan orang disekitar mereka.
Pada akhir projek ini, peserta didik diharapkan dapat mengerti tentang dirinya sendiri, mencintai dirinya sendiri, mengerti semua emosi yang dia rasakan dan peduli terhadap kesehatannya baik kesehatan mental maupun kesehatan fisiknya. Peserta didik juga diharapkan dapat mencari berbagai kegiatan lain yang dapat membantu mereka dalam menjaga kesejahteraan dirinya serta mengajak orang lain untuk menyadari dan menjaga kesehatan mental mereka.
Dimensi dan Eleman
Beriman Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia.
Elemen : Akhlak kepada pribadi
Mandiri
- Regulasi Diri
Kreatif.
- Menghasilkan gagasan yang original
- Menghasilkan karya dan tindakan yang original
Tahap Pengenalan : Menghimpun Informasi Awal
(Pengenalan, eksplorasi isu, refleksi awal, survei lapangan dan diskusi kritis)
Yuk mengenal kesehatan jiwa dan raga
Menggali informasi tentang menjaga Kesehatan jiwa dan raga melalui nara sumber, video, dll
Simaklah video di bawah ini :
Menyimak video pencegahan Stunting pada anak-anak.
Siswa mengamati secara langsung kegiatan sekolah yang berkaitan dengan menjaga kesehatan jiwa dan raga
Siswa berdiskusi tentang menjaga kesehatan jiwa dan raga
Tahap Kontekstual :
(Kontekstualisasi masalah di lingkungan terdekat)
Pengumpulan, Pengolahan, Kesimpulan dan Penyajian Data
Pengumpulan, pengolahan, membuat kesimpulan dan penyajian data tentang menjaga kesehatan jiwa dan raga
Asesmen Formatif dan Presentasi
Presentasi hasil diskusi kelompok dengan menggunakan PPT
Membuat Laporan Hasil Eksplorasi Tentang Data
Menyusun dan menerbitkan laporan ilmiah tentang Menjaga kesehatan jiwa dan raga
Tahap Aksi :
(Bersama-sama Mewujudkan Pembelajaran Projek yang Mereka Dapat Melalui Aksi Nyata)
Merumuskan Aksi Kepedulian Siswa
Peserta didik menuliskan aksi nyata yang harus dilakukan kesehariannya dalam upaya menjaga kesehatan jiwa dan raga
Publikasi Melalui Pembuatan Poster, Video, Dll
Peserta didik melakukan publikasi tentang upaya bagaimana menjaga kesehatan jiwa dan raga dengan menampilkan senam kebugaran serta menyajikan makanan gizi seimbang
Asesmen Sumatif
Sajian quiz melalui asesmen sumatif sebagai akhir dari kegiatan projek
Refleksi dan Tindak Lanjut
Refleksi
Menyampaikan laporan akhir projek
Tindak Lanjut
Melaksanakan senam massal dan pameran hasil Projek