Inventori (inventaris, inventarisasi) adalah suatu alat untuk menaksir dan menilai ada atau tidak adanya tingkah laku, minat, sikap tertentu, dan seterusnya biasanya inventaris berbentuk daftar pertanyaan yang harus dijawab (Chaplin, 2004:260).
Mengacu pada pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa, inventori adalah metode untuk memahami individu dengan cara memberikan sejumlah pernyataan yang harus dijawab/dipilih responden sesuai dengan keadan dirinya. Jawaban responden tersebut selanjutnya ditafsirkan (dipahami) oleh pengumpul data tentang keadaan responden, dan responden memahami keadaan dirinya sendiri. Inventori Tugas Perkembangan (ITP) merupakan instrument yang digunakan untuk memahami tingkat perkembangan individu.
Penyusunan ITP dimaksudkan untuk menunjang kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah. Terutama untuk membantu guru BK di SMAN 1 Kumai memahami peserta didiknya