Tilpassa opplæring og inkludering av minoritetsspråklege elevar
Embedded Files
Særskilt språkopplæring (opplæringslova § 6-5) skal sikre at alle elevar i vidaregåande opplæring som har eit anna morsmål enn norsk og samisk får naudsynt språkopplæring og språkstøtte i skulekvardagen inntil dei kan godt nok norsk til å følgje den ordinære opplæringa.
Særskilt språkopplæring jf. § 6-5 består av forsterka opplæring i norsk, morsmålsopplæring, og tospråkleg opplæring i fag. Behovet for særskilt språkopplæring skal vurderast jamleg.
Overordna prinsipp for tilpassa opplæring og retten til eit trygt og godt skulemiljø (opplæringslova §§ 11-1, 11-2 og 12-2) skal vidare sikre at alle elevar og lærlingar kan delta i det faglege og sosiale fellesskapet, og at dei har eit tilfredsstillande utbytte av opplæringa.
Språklege føresetnader, tidlegare skulegang og annan kulturell og erfaringsmessig bakgrunn, er faktorar som må sjåast i samanheng i arbeidet med tilpassa opplæring for elevgruppa.
Rutine og ressursar VLFK:
Rutine og ressursar VLFK:
Døme på tilpassa opplæring og inkludering av minoritetsspråklege elevar
Døme på tilpassa opplæring og inkludering av minoritetsspråklege elevar
Vestland fylkeskommune
Vestlandfylke.no
Page updated
Report abuse