Tæl store mængder

Formål

TALFORSTÅELSE. Aktiviteten træner at tælle systematisk samt 10-tabellen (10-20-30…) og en begyndende forståelse af titalssystemet.

Materialer

• Bunker med mange af forskellige slags dimser, fx perler, LEGO-klodser, spillekort, pastaskruer.

Sådan foregår aktiviteten

Spillerne tæller ens dimser i bunker af 10 og finder ud af den samlede mængde af én slags dimser. Tæl det samlede antal ved at tælle tier-bunkerne først, fx 10-20-30-40-50-60 og tæl så videre med enerne, fx 61-62-63-64. 

Variationer

• Lav en ‘tipskupon’, hvor spillerne hver især skal skrive antallet af de forskellige slags dimser og sammenlign til sidst jeres resultater.

• Gæt først på, hvor mange der er af hver slags dims. Tæl herefter. Find forskellen mellem jeres gæt og det faktiske antal. Spilleren, der kom tættest på det faktiske antal, vinder.

Kontakt. Finder du fejl i materialet på siden, så skriv til matematikvejleder Julie Hardbo Larsen på julie.hardbo.larsen@gskole.dk

Ophavsret. Materialet er beskyttet af lov om ophavsret. Fremstilling af eksemplarer (digitale kopier, papirkopier, print mv.) fra denne hjemmeside til undervisningsbrug og intern administrativ brug på uddannelsesinstitutioner er tilladt med en aftale med Copydan Tekst og Node og skal opgives som sådan.