1. b. Norður

Vinnuaðferðir:

 Þæfing:  nemendur kynnast blautþæfingu og þurkarinn hjálpar okkur yfir erfiðasta hjallinn í þæfingunni.

 Þráðurinn þræddur, skreyting og snúran: nemandi lærir að vinda snúru, þræða þráð á grófa nál og sauma frjáls útsaumsspor.

Kennsluaðferðir ofl.

Helstu kennsluaðferðir í textílmennt eru verkleg- og sýnikennsla. Lögð er áhersla á sögur, leiki, hringleiki og vísur sem tengjast texíl. 

Textílmennt er kennd í 80 mín. 2x í viku, í þrem hópum og 6 lotum. Hver hópur kemur 2 x yfir árir og er um 10 skipti í senn.

Lota 1 (.skipti) 26.ágúst - 30.sept., (Norður) 

Lota 2 (.skipti) 1. okt – 12. nóv., (Austur) 

Lota 3 (.skipti) 18.nóv  – 17.des., (Vestur) 

Lota 4 (.skipti) 16.jan  – 11.feb., (Norður)

Lota 5 (.skipti) 17.feb – 1. apríl,  (Austur) 

Lota 6 (.skipti) 7. apríl – 1. jún. (Vestur) 

Verkefnin eru:

1.                 Þau vinna eitt til tvö verkefni úr ullarkembu og er hún aðalhráefni vetrarins. Ulllarkemban er þæfð  ( e.t.v. með smá hjálp þurkarans og/eða nælonsokks) og er verkefnið  e.t.v. skreytt með þeirra útsaum, perlum eða öðru.

2.                Bandið/ garnið: Þau vinna grunnaðferðir eins og búa til snúruband (armband eða leikspotta), binda bandspottana og kljást við bandið á ýmsan hátt.

3.                Að lokum ef tími gefst eru unnin ýmis lítil aukaverkefni. t.d. læra að leika með snúruband sem „fuglafit“( einn      elsta leik mannsins).

Pinterest  “Textíl í Hvassó” ( hugmyndabanki kennara og nemenda )