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成績系統是單機作業資料連線。
每學期大致流程為：
科任老師 → 輸入科目成績
↓
級任老師 → 輸入自己科目、操行、評語 → 檢核整班 → 輸出成績（單）
↓
教務處 → 匯整全校 → 列印獎狀、成績單
平日需紀錄學生平時成績！
學生評語
學生評語
書寫的對象如果面向學生，可以增強自我覺察與學習動機。 內容的重點：
成就肯定（努力、進步、特長）
行為提醒（溫和引導）
激勵語句（鼓勵持續努力或設定目標）
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每學期大致流程為：
科任老師 → 輸入科目成績
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教務處 → 匯整全校 → 列印獎狀、成績單
平日需紀錄學生平時成績！
書寫的對象如果面向學生，可以增強自我覺察與學習動機。 內容的重點：
成就肯定（努力、進步、特長）
行為提醒（溫和引導）
激勵語句（鼓勵持續努力或設定目標）