- 課程大綱 -
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課程主旨與流程分享
文資系老師帶領田野調查與社區文史課程修習
讀劇選角，進行分組討論與社區及演出資料蒐集彙整
聯合業師跨領域教學：社區文史環境研究影像工作坊探索
張景泓老師 — 影像拍攝工作坊
蔡米虹老師 — 田野調查與地方文史影像敘事
聯合業師跨領域教學
線上排練工作坊1
張景泓老師 — 影像創作思維工作坊
聯合業師跨領域教學
線上排練工作坊2
陳芳桂老師 — 主題曲練唱
聯合社區導覽業師跨領域教學
拍攝工作進入社區田野調查
網仔寮沙洲、三股社區聆聽導覽
聯合業師跨領域教學
練習進入小學做排練工作坊1
張景泓老師 — 社區影像拍攝實務工作坊
蘇鈺婷老師 — 舞蹈工作坊
孫佳暄老師 — 服裝量身技巧與設計觀摩學習
聯合業師跨領域教學
進入小學練習排練，配合參與演出小學生的歌舞與戲劇部分
孫佳暄老師 — 服裝量身技巧觀摩學習
聯合業師跨領域教學
排練工作坊3
張景泓老師 — 社區文史拍攝實務
聯合業師跨領域教學：社區演出整排
張景泓老師 — 社區文史影像剪接實務
蘇鈺婷老師 — 舞蹈驗收
聯合業師跨領域教學：校內整排
蘇鈺婷老師 — 舞蹈校內整排
孫佳暄老師 — 服裝試裝觀摩學習
影片剪接完成
社區演出彩排
蘇鈺婷老師 — 舞蹈校內整排
聯合業師跨領域教學：小學彩排與排舞工作（分小組教學）
蘇鈺婷老師 — 舞蹈工作坊
社區工作：影像拍攝
聯合校內跨域老師與業師跨領域教學：社區彩排與演出工作
三股社區漫步劇場《迷走三股-聽牡蠣在唱歌未來版》演出
社區文史影像與版畫社區展覽
聯合業師跨領域教學
反思與敘事力問卷，文化與資源敘事力訓練反思
張景泓老師 — 演出與影片檢討
社區跨領域展演總檢討
跨領域敘事力議題探究的課程規劃與執行探討
跨領域敘事力議題探究的議題反思
跨領域敘事力議題探究課程的歷程心得檢討與反思
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